FONOLOGÍA


Objetivos:

Luego de estudiar esta parte del módulo interactivo sobre acentuación, estarás preparado para:


A continuación, encontrarás información que probablemente desconozcas. Sin embargo, es importante que la estudies muy cuidadosamente para que puedas cumplir con los objetivos ya señalados.


Fonología

Es el estudio de la parte sonora del signo lingüístico.
La palabra fonología proviene del griego:

phoné = voz

logos = tratado, estudio

También se le llama Fonémica al estudio de esta disciplina.

¿Te has preguntado alguna vez cómo se produce la voz?

¿Sabes qué diferencias existen entre la producción de un sonido vocálico y un sonido consonántico?

¡Pronto lo sabrás!

¡Fíjate!

Para que haya voz, necesitamos:
  1. una columna de aire espirado

  2. la vibración de este aire sobre las cuerdas vocales

  3. la laringe

  4. la acción de los órganos fonadores o de articulación

  5. la acción de los órganos de la respiración

Te preguntarás cómo ocurre este proceso.

Veamos:

Aparato de Fonación

1: El aire sale de los pulmones y llega a la tráquea; sobre ella está la laringe, el órgano fonador.

2: El aire, al pasar por la laringe, hace vibrar las cuerdas vocales, que tienen entre ellas una abertura, llamada glotis, que se abre o se cierra según pasa el aire. El sonido que se emite es la voz.

3: La laringe tiene una válvula, llamada epiglotis, que cierra la laringe para evitar que los alimentos, al tragarlos, pasen a la tráquea o a los pulmones y no al intestino. Después de pasar por la glotis, el aire pasa por la epiglotis, de ahí a la faringe y entonces llega a las cavidades bucal y nasal.

4: Los sonidos que se producirán por la vibración de las cuerdas vocales, amplificados en la cavidad bucal o nasal, con mayor o menor intervención de los órganos de articulación, se llamarán fonemas vocálicos o fonemas consonánticos.


FONEMAS


Un fonema es un sonido ideal que está en nuestras mentes; es lo que el hablante desea pronunciar.
El sonido, por el contrario, es lo que el hablante realmente pronuncia.

Los fonemas son muy pocos y forman un número fijo y cerrado en cada idioma.

El fonema puede originar varios sonidos:

El fonema /Z/, por ejemplo, tiene la variedad /S/ en Hispanoamérica.
El fonema /ll/ también tiene la variedad /y/ en América.

La realización de estas dos variantes se conoce como seseo y yeísmo.

Cada fonema posee un conjunto de rasgos pertinentes que nos permite diferenciarlo de los demás.

Los fonemas españoles son sólo veinticuatro y con ellos podemos formar todas las unidades lingüísticas posibles en nuestra lengua.

FONEMAS VOCÁLICOS


Los fonemas vocálicos pueden formar sílabas por sí mismos.
Son vocálicos /a/ /e/ /i/ /o/ /u/.
Sus rasgos pertinentes son: la localización
grado de abertura de la cavidad bucal

El siguiente cuadro ilustra la clasificación de las vocales
según sus dos rasgos pertinentes.
Vocal
Punto de articulación
Modo de articulación
a
central
abierta
e
palatal o anterior
media
i
palatal o anterior
cerrada
o
velar o posterior
media
u
velar o posterior
cerrada


A continuación, te presento el triángulo vocálico

para que visualices la producción de estos fonemas.

La base indica la localización y la altura, la abertura.

Así i, u son cerradas ; /a/ es abierta ; /e/, o son de abertura media .

Para propósitos del estudio de la división silábica:

a, e, o serán vocales fuertes ( abiertas);

u, i serán vocales débiles (cerradas).

FONEMAS CONSONÁNTICOS


El sistema consonántico presenta un mayor número de rasgos pertinentes:
  • localización o punto de articulación: lugar de la cavidad bucal en el que dos órganos se aproximan para articular el fonema.
  • de acuerdo con la resonancia procedente de las fosas nasales (nasal, oral)
  • según la vibración de las cuerdas vocales (sorda, sonora)
Si sólo consideramos el primer caso, obtendríamos la siguiente clasificación:
  • bilabiales: /p/ /b/ /m/
  • labiodentales: /f/
  • dentales: /t/ /d/
  • interdentales: /z/
  • palatales: /ch/ /y/ /ñ/ /ll/
  • alveolares: /s/ /n/ /l/ /r/ /rr/
  • velares: /k/ /g/ /j/


Observa, en el siguiente dibujo, el lugar de articulación de los fonemas consonánticos; esto es, el lugar donde se aproximan los dos órganos.

('Click' para agrandar.)
La representación gráfica de estos fonemas constituye el alfabeto.

La correspondencia entre fonema y letra no es perfecta porque:

  • el fonema /b/ puede escribirse v, b
  • el fonema /z/ puede escribirse z, c
  • el fonema /g/ puede escribirse g, j
  • el fonema /ch/ es la suma de dos letras

LA SÍLABA


Ya has aprendido que los fonemas vocálicos por sí solos pueden formar sílabas.

También hay sílabas cuando reunimos fonemas vocálicos y consonánticos de una manera especial.

La sílaba es, pues, el fonema o conjunto de fonemas que se pronuncia con cada una de las intermitencias de la voz.

Las sílabas pueden ser libres o trabadas.

Veamos:

me-sa

án-gel


Notarás que, en todas estas palabras,
las sílabas que las componen terminan en vocal.

co-che

nia

mue-ca


Cuando la sílaba termina en vocal, decimos que la sílaba es libre.

ja-rra

a-gua

lle-na


¿Qué pasa, entonces, si termina en consonante? Veamos:

Cuando la sílaba termina en consonante, decimos que la sílaba es trabada.

din-tel

um-bral

Estas palabras están compuestas por sílabas trabadas;
esto es: sílabas que terminan con una consonante.

Clasificación de las palabras

según el número de sílabas

sol
cruz
tos
pez
Todas estas palabras son monosílabas porque se pronuncian en una sola emisión de voz y son, por lo tanto, indivisibles.
bar-co
ár-bol
is-la
ma-dre
Estas palabras tienen dos sílabas: son bisílabas porque se pronuncian en dos emisiones de voz.
co-ra-zón
que-ne-pas
pes-ca-dor
ban-de-ras
Estas palabras se llaman trisílabas porque constan de tres sílabas.
sub-ma-ri-no
sub-te-rrá-neo
siem-pre-vi-vas
gi-ra-so-les
Las palabras que tienen más de tres sílabas las clasificamos como polisílabas.
Te preguntarás cómo dividimos en sílabas las palabras para poderlas clasificar.
¡Ya pronto lo sabrás!


¡Bravo!

Ya has terminado la primera parte del módulo. Posees los conocimientos básicos que te permitirán aprender a dividir en sílabas y a acentuar correctamente.

¡Te deseo mucho éxito, pero antes...!


Antes de que pases al próximo tema, repasemos los conceptos básicos.
  • La fonología o fonémica es la disciplina que estudia la parte sonora del signo.
  • La voz es el resultado de la vibración de las cuerdas vocales cuando el aire pasa por la laringe.
  • Los sonidos producidos por la vibración de las cuerdas vocales se llamarán fonemas vocálicos o fonemas consonánticos.
  • Los fonemas vocálicos se clasifican en fuertes (a-e-o) y débiles (i-u)
  • Los fonemas vocálicos, por sí mismos, pueden formar una sílaba.
  • La sílaba es el fonema o conjunto de fonemas que se pronuncia con cada intermitencia de la voz.
  • Las sílabas son libres o trabadas, según terminen: en vocal o consonante.
  • De acuerdo con el número de sílabas, las palabras se clasifican en monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas.

Ahora sí que has terminado. Puedes pasar a la división silábica.
Recuerda que si tienes alguna dificultad, puedes regresar a la parte de Fonología cuando lo desees.


Módulo 2: DIVISIÓN SILÁBICA