El propósito de la investigación fue conocer la opinión de los padres en cuanto a si es viable el uso de un dispositivo electrónico en los niños que asisten a los centros educativos primarios, para establecer seguridad y bienestar como producto internacional.

     La investigación arroja que existe relación entre la viabilidad del uso de un dispositivo electrónico en los niños que asisten a los centros educativos primarios, para establecer seguridad y bienestar como producto internacional y el género de los padres. El diseño de la investigación es descriptivo y exploratorio. La investigación se basó en el sometimiento de 39 cuestionarios con varias premisas a padres o encargados que tienen distintas profesiones, que tienen distintos lugares de empleo, que residen en el área sur de Puerto Rico y que tienen niños en edades de poder asistir a centros educativos primarios. La muestra fue obtenida a través del contacto directo en la libre comunidad y de manera voluntaria. Las conclusiones de la investigación son: Es necesaria la integración de los padres en la colaboración con la comunidad educativa para el bienestar de los estudiantes. El sistema de enseñanza puertorriqueño no tiene la seguridad requerida para garantizar el bienestar de los niños. Es necesario que en el área sur de Puerto Rico se establezca un sistema de seguridad en las escuelas.  Los padres indicaron que comprarían, y están de acuerdo que sus hijos usen, un aparato electrónico temporero para la seguridad mientras estén en el plantel escolar. La opinión
de los padres es que la seguridad en los centros primarios debe ser mejorada. Por consiguiente, existe relación entre la necesidad de establecer un sistema de seguridad en las escuelas y el imponer un aparato electrónico temporero para
la seguridad de los niños.

     Algunas recomendaciones de la investigación son: Realizar otro estudio pertinente al tema con escuelas privadas y escuelas públicas del país para términos comparativos. Realizar otro estudio donde se incluyan dos cuestionarios, donde uno sirva para identificar la opinión de los directores y maestros escolares con respecto al dispositivo electrónico de seguridad. Y como última
recomendación, los centros y escuelas educativas deben hacer el acercamiento con las autoridades gubernamentales, agencia de la policía y otras para que haya la ronda preventiva durante las horas de clases.