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Tesis de Estudiantes Departamento de Estudios Graduado UIPR-Ponce 
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Abstract

Autor(a):   Morales Mariani, Ángela M.
     
Título:  

Diseño de un Módulo Instruccional para enseñar el concepto de Herencia en la clase de biología utilizado diversas prácticas a través del internet para estudiantes del séptimo grado.

     
Idioma:   Español
     
Año:   Octubre12
     
Localización Tesis en Formato Impreso:   Centro de Acceso a la Información UIPR - Ponce. (Área Reserva General)
     
Tesis Formato Electrónico   (Texto Completo Digital)
     
Resumen (Abstract)

     Este proyecto se encuentra dirigido a la enseñanza de la biología a nivel intermedio especialmente al séptimo grado. Tiene como propósito el crear un gran interés en la enseñanza de la biología en los alumnos e integrar los medios tecnológicos a esta materia. Este contiene un segmento curricular en el que se utilizan los estándares y expectativas del Departamento de Educación de Puerto Rico, integrado con la tecnología. El proyecto contiene varias alternativas como: los "website", "blog", "webquest" y el curso en línea. Estas técnicas pueden lograr una mejor enseñanza y un ambiente placentero para el alumno.

     Las técnicas de enseñanzas pueden ir desde las que utilizan la tecnología a una que no necesita de la tecnología. Este proyecto permitirá que el maestro actué como facilitador a través de la enseñanza no directiva y promover la socialización del alumno con el uso del aprendizaje cooperativo. 

 

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