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Tesis de Estudiantes Departamento de Estudios Graduado UIPR-Ponce 
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Abstract

Autor(a):   Castro Cabrera, Gary
     
Título:   Un Estudio Comparativo entre los Estudiantes del Tercer Grado de la Escuela Ines Maria Mendoza del Pueblo de Yauco Y La Escuela Elemental Maria Luisa Mcdougall del Pueblo De Guánica Con Relación al Impacto Y el Uso de la Lecto-Escritura en el Aprovechamiento Académico.
     
Idioma:   Español
     
Año:   2007
     
Localización Tesis en Formato Impreso:   Centro de Acceso a la Información UIPR - Ponce. (Formato Digital)
     
Tesis Formato Electrónico   (Texto Completo Digital)
     
Resumen (Abstract)

El proyecto titulado: Un estudio comparativo entre los estudiantes del tercer grado de la escuela Inés Maria Mendoza del pueblo de Yauco y la escuela elemental María Luisa McDougall del pueblo de Guánica con relación al impacto y el uso de la lecto-escritura en el aprovechamiento académico, tuvo como objetivo principal determinar el uso de lecto-escritura como método efectivo en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Por ende, una vez aprobados los permiso pertinentes del departamento de educación (Carta Circular 5-2001-2002), Junta de Revisión Institucional , padres y estudiantes se procedió a la administración de la prueba de comprensión y el cuestionario. Finalmente, los principales resultados de la investigación consistieron en que la prueba reflejo la capacidad de aprovechamiento en la materia de Español y el cuestionario permitió recopilar los intereses del alumno hacia la lectura. Dichos instrumentos se suministraron a una muestra cuasiexperimental de treinta y dos estudiantes entre ambas escuelas.
 

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