Este proyecto de aplicación está dirigido a la enseñanza de la geometría en el nivel intermedio, específicamente el séptimo grado.  El mismo contiene un segmento curricular en el que se utilizan los estándares y expectativas del Departamento de Educación de Puerto Rico, integrado con los niveles geométricos de la Teoría de Van Hiele.  Las expectativas e indicadores incluidos en el segmento se han presentado con un escogido de diversas actividades que promueven la excelencia académica, además del desarrollo de conocimientos necesarios para integrarlos a la vida diaria.  Las actividades pueden ser adaptadas tanto de forma grupal como de forma individual de acuerdo al enfoque que desee brindar el educador.  La secuencia utilizada en el segmento permite al estudiante obtener el conocimiento previo para iniciar y desarrollar nuevos conceptos geométricos.