| Tabla 1 |
Clasificación de Variables Consideradas en el Estudio |
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| Tabla 2 |
Número Total de Empresas por Pueblo del Area Sur y Área
Oeste |
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Tabla 3
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Número y Distribución de las Empresas Privadas Participantes
en el Estudio por Tamaño y por Municipio del Area Oeste |
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| Tabla 4 |
Número y Distribución de las Empresas Privadas Participantes
en el Estudio por Tamaño y por Municipio - Area Sur |
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| Tabla 5 |
Número Total de las Empresas Privadas Participantes en el Estudio
por Tamaño y por Municipio - Area Oeste |
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Tabla 6
|
Número Total de las Empresas Privadas Participantes en el Estudio
Distribuidas por Tamaño y por Municipio - Area Sur |
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Tabla 7
|
Número y Distribución de las Empresas Privadas Participantes
en la Muestra del Estudio por Tamaño y por Municipio - Área
Sur |
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Tabla 8
|
Número y Distribución de las Empresas Privadas Participantes
en la Muestra del Estudio por Tamaño y por Municipio - Area Oeste |
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| Tabla 9 |
Equipos Computadorizados Usados en la Empresa |
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| Tabla 10 |
Programas Computadorizados Usados en la Empresa |
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| Tabla 11 |
Tabla Correlativa del Instrumento de Investigación |
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Tabla 12
|
Revisión de los Reactivos que Causaban Confusión en el
Estudio Piloto - Cuestionario Versión de Gerentes y Patronos |
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Tabla 13
|
Revisión de los Reactivos que Causaban Confusión en el
Estudio Piloto - Cuestionario Versión del Personal de Oficina |
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| Tabla 14 |
Resultados de la Prueba Estadística Alpha, de Cronbach para
Estudio Piloto |
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| Tabla 15 |
Descripción Socio Demográfica de las Empresas |
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| Tabla 16 |
Descripción de las Empresas de Acuerdo a su Tamaño Por
Región |
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| Tabla 17 |
Descripción Socio Demográfica de los Gerentes Participantes
en el Estudio |
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| Tabla 18 |
Descripción Socio Demográfica del Personal de Oficina
Participantes en el Estudio |
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| Tabla 19 |
Análisis Descriptivo de los Equipos Computadorizados Usados
en la Empresa |
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| Tabla 20 |
Análisis Descriptivo de los Programas de Aplicaciones Computadorizados
Usados en la Empresa |
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| Tabla 21 |
Nivel de Automatización de las Empresas de la Región
Sur por Grupos Focales |
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| Tabla 22 |
Nivel de Automatización de las Empresas de la Región
Oeste por Grupos Focales |
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| Tabla 23 |
Resumen del Nivel de Automatización de las Empresas de la Región
Oeste por Grupos Focales |
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| Tabla 24 |
Resumen Descriptivo del Nivel de Automatización de las Empresas
por Tamaño de Empresa |
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| Tabla 25 |
Nivel de Automatización de la Empresa por Tipo de Empresa
1 |
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Tabla 26
|
Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia
de las Competencias Profesionales por Grupo Focal |
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Tabla 27
|
Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia de
las Competencias Generales por Grupo Focal |
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| Tabla 28 |
Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia de
las Competencias de Tecnología |
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| Tabla 29 |
Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia de
las Competencias de Comunicación |
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| Tabla 30 |
Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia de
las Competencias de Características Personales |
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| Tabla 31 |
Resumen del Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia
de las Competencias Profesionales - Reactivos de Mayor Media |
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Tabla 32
|
Resumen del Análisis Descriptivo de la Escala de Nivel de Importancia
de las Competencias Profesionales - Reactivos de Menor Media |
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Tabla 33
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Importancia de las Competencias Profesionales y el Nivel de Automatización
de la Empresa por Grupos Focales |
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Tabla 34
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Importancia de las Competencias Profesionales y el Nivel de Automatización
de la Empresa por Grupos Focales de la Región Sur |
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Tabla 35
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Importancia de las Competencias Profesionales y el Nivel de Automatización
de la Empresa por Grupos Focales de la Región Oeste |
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Tabla 36
|
Coeficiente de Correlación de Pearson (1) Entre la Escala de
Importancia de las Competencias Profesionales y el Nivel de Automatización
de la Empresa por Grupos Focales y por Tamaño de Empresa |
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Tabla 37
|
Análisis Descriptivo General de la Escala de Necesidad de Capacitación
de las Competencias Profesionales por Grupo Focal |
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| Tabla 38 |
Análisis Descriptivo de las Competencias Generales de la Escala
de Necesidad de Capacitación por Grupo Focal |
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Tabla 39
|
Análisis Descriptivo de las Competencias de Tecnología
de la Escala de Necesidad de Capacitación por Grupo Focal |
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| Tabla 40 |
Análisis Descriptivo de las Competencias de Comunicación
de la Escala de Necesidad de Capacitación por Grupo Focal |
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| Tabla 41 |
Análisis Descriptivo de las Competencias de Características
Personales de la Escala de Necesidad de Capacitación por Grupo Focal |
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Tabla 42
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Resumen del Análisis Descriptivo de la Escala de Necesidad de
Capacitación de las Competencias Profesionales - Reactivos de Mayor
Media |
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Tabla 43
|
Resumen del Análisis Descriptivo de la Escala de Necesidad de
Capacitación de las Competencias Profesionales -Reactivos de Menor
Media |
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Tabla 44
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Necesidad de Capacitación de las Competencias Profesionales y
el Nivel de Automatización de la Empresa por Grupos Focales |
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Tabla 45
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Necesidad de Capacitación de las Competencias Profesionales y
el Nivel de Automatización de la Empresa por Grupos Focales de la
Región Sur |
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Tabla 46
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Necesidad de Capacitación de las Competencias Profesionales y
el Nivel de Automatización de la Empresa por Grupos Focales de la
Región Oeste |
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Tabla 47
|
Coeficiente de Correlación de Pearson ® Entre la Escala
de Necesidad de Capacitación de las Competencias Profesionales y
el Nivel de Automatización de la Empresa por Grupos Focales y por
Tamaño de Empresa |
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Tabla 48
|
Análisis Descriptivo Sobre la Participación de los Grupos
Focales en Programas y Actividades de Mejoramiento Profesional en los Ultimos
tres (3) años. |
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Tabla 49
|
Análisis Descriptivo de la Opinión de los Grupos Focales
sobre la Preferencia para Recibir los Adiestramientos de Educación
Continua y Actividades de Mejoramiento Profesional |
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Tabla 50
|
Análisis Descriptivo de la Contribución de los Programas
de Educación Continua y otras Actividades de Mejoramiento Profesional
para Capacitar al Personal de Oficina en General |