Trasfondo del Centro de @poyo al @prendizaje (C@²)
A partir de agosto de 2001, las áreas académicas destinadas al Centro de Assessment
Estudiantil, los Laboratorios de Idiomas, y el CREMC pasaron a formar un concepto académico
uniforme, como respuesta a la aprobación de un proyecto subsidiado con fondos federales a través
del Programa Título V del Departamento de Educación de los Estados Unidos. En aquel
momento el concepto se conoció como el Laboratorio de Destrezas. En el año 2002, como respuesta a
lo establecido en el proyecto que crea el concepto, éste se nombró como el Centro de Recursos
Académicos de Apoyo al Aprendizaje (CRA³). Finalmente, como respuesta a la simplificación
del nombre y a los nombres de conceptos similares en los Estados Unidos, a partir de septiembre de
2003 al concepto se le conoce como el Centro de @poyo al @prendizaje (C@²).
La misión del C@² es contribuir al desarrollo y fortalecimiento de los estudiantes,
de la facultad y del Recinto, enfatizando en las destrezas básicas en las áreas siguientes:
comunicación oral y escrita en español e inglés, razonamiento cuantitativo, y búsqueda y manejo de
información. La misión y los objetivos del C@² están representados a través de un logo,
en el cual se simboliza el apoyo a través de cinco manos entrelazadas, las cuales forman un pentágono
y a su vez representan los cinco servicios principales al servicio de la comunidad universitaria:
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Assessment: En el C@² se realizan estudios que permiten, a la facultad y al Recinto, evaluar
y revisar el currículo para hacer el mismo uno actualizado, que responda a las necesidades
particulares de nuestros estudiantes. Igualmente, se realizan estudios que permitan
al C@² evaluar y revisar sus servicios para mejorar los mismos.
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Cursos a Distancia: El C@² es centro de evaluaciones custodiadas para los cursos a
distancia que se ofrecen en el Recinto.
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Laboratorios de Destrezas Básicas: El C@² coordina con la facultad, los servicios de
laboratorio abierto para aquellos estudiantes a quienes se les requiere realizar actividades
como parte de los cursos básicos de español y los cursos de los niveles básico e intermedio de
inglés. Igualmente, el C@² coordina servicios de laboratorio abierto, para
aquellos estudiantes de matemáticas a quienes la facultad les recomienda reforzar sus destrezas
de razonamiento cuantitativo. Finalmente, los laboratorios de destrezas básicas reciben
estudiantes para realizar trabajos generales utilizando la computadora como herramienta.
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Recursos Educativos: El C@² tiene al servicio de la comunidad instrumentos básicos y
equipo para producir materiales educativos a bajo costo, como los laminados y los equipos
para hacer figuras, números o letras (troqueles). Igualmente, la comunidad
universitaria puede beneficiarse del servicio de escáner y del préstamo de calculadoras.
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Tutorías: El C@sup2 coordina el servicio de tutorías y mentoría, el cual es para todos los
estudiantes matriculados en los cursos de ciencias, contabilidad, español, inglés y
matemáticas que se ofrecen en el Recinto de Ponce. Igualmente, el C@² tiene
un programa de adiestramiento de tutores a través del curso EDUC 1085E, Experiencias en el
Ambiente de Tutorías I. Este programa de adiestramiento está certificado a través
del Programa Internacional de Certificación de Tutores (ITCP, por sus siglas en inglés) de
la College Reading and Learning Association (CRLA), y nos permite a su vez certificar los
tutores. El ITCP fue creado en 1989 y está endosado por la National Association
for Developmental Education (NADE), la Commission XVI of the American College Personnel
Association, el American Council of Developmental Education Associations (ACDE) y
la National Tutoring Association (NTA).
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