Historia del CREMC
(Centro de Recursos Educativos para Matemáticas y Ciencias)
Por: Dra. Luz M. Rivera

 
Historia
Propósito
Recursos

 

Historia

               El Centro de Recursos Educativos para Matemáticas y Ciencias (CREMC) fue creado por medio de un     proyecto del       Recinto de Rio Piedras de la Universidad de Puerto Rico, en coordinación  con el departamento  de Ciencias  y Tecnología del Recinto de Ponce de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. El CREMC fue creado como parte  del componente  pre-colegial del proyecto  "Comprehensive Regional Centers for Minorities " aprobado por la National Science Foundation. Los fondos del proyecto terminaron en junio  de 1994 .

            El CREMC se crea ante la necesidad de facilitar adiestramiento en servicio  a los maestros  que enseñan matemáticas y ciencias y proveer referencias  y recursos al estudiante  que se prepara para ser maestro .

            Durante los dos años que estuvo en el proyecto de la NSF la Dra. Luz  Rivera, coordinadora del proyecto de Ponce  la Prof. Lourdes Díaz  y el Prof. Pablo Rivera ofrecieron talleres en las  escuelas a cientos  de maestros en toda la Región  Sur del país. Hasta el momento el CREMC ha subsistido  mediante fondos  de proyectos escrito por la Dra. Rivera y el Prof. Pablo Rivera.

            Durante los años 1997 y 1998, el CREMC  estuvo colaborando en el adiestramiento  de maestros en el servicio de la Región Sur  con la Universidad  de Puerto Rico , Recinto de Mayaguez. Durante este tiempo  se involucró  parte de la facultad del Departamento de Ciencias y Tecnología en el adiestramiento a maestros con un enfoque  particular  en la aplicación de la tecnología  a las matemáticas y ciencias.

            Bajo la coordinación de la Dra. Rivera se ofrecieron 457 horas taller en 63 talleres donde participaron  561 maestros  y 8 miembros de facultad  del Departamento de Ciencias y Tecnología. Durante el verano  de 1998, se coordinaron dos campamentos de verano  de dos semanas de duración   para dos grupos de maestros de escuela elemental . Se les ofreció a los maestros  30 horas de talleres sobre: estrategias de enseñanza de matemáticas, uso de la tecnología, integración de ciencias y matemáticas , laboratorios  de ciencias a bajo costo, elaboración de manipulativos  para matemáticas y assessment. El proyecto en coordinación con la Universidad de Puerto Rico finalizó en octubre de 1998.

            El CREMC contó desde octubre de 1997 hasta diciembre de 1998 con una organización estudiantil llamada  Sociedad Educativa del CREMC  formada por estudiantes del Departmento de Educación del Recinto. Ellos auspiciaron talleres para su propia formación como futuros maestros.

Recursos
            El centro cuenta con dos computadoras conectadas a la  red del Recinto para uso de los tutores de matemáticas, troqueleras para cortar letras  y figuras, guillotinas, proyector opaco  y servicio de laminado  para la preparación de materiales  para presentaciones y clases demostrativas . Entre los equipos para el uso de los estudiantes y los profesores del Recinto están los  préstamos de: calculadoras científicas y gráficas, "CBLs" ( Calculator Based Laboratory), diversos  manipulativos para uso en las clases o en clases demostrativas, libros de referencia  y revistas en las áreas de educación en matemáticas y ciencias.

            El laboratorio CREMC cuenta con dos tutores de matemáticas. (Ver tutorías de matemáticas para horarios y días del servicio.

Propósito

            Los objetivos del Centro de Recursos Educativos para Matemáticas y Ciencias son los siguientes:
 

  1. 1. Ampliar y actualizar los conocimientos en matemáticas y ciencias , así como las destrezas de enseñanza de los estudiantes  que se preparan para ser maestros  y de los maestros de la comunidad.

    2. Orientar a los estudiantes que se preparan para ser maestros y a los maestros de la comunidad sobre destrezas de enseñanza de matemática.

  1. 3. Facilitar  el intercambio de ideas entre maestros que enseñan matemáticas y ciencias, estudiantes de educación y profesores universitarios.
  1.  4. Facilitar instrumentos básicos, materiales y equipo para producir materiales educativos a bajo costo y ofrecer  asesoramiento y apoyo técnico.
  1.  5. Orientar a los futuros maestros  y maestros de la comunidad en la selección  de  materiales producidos comercialmente.
  1.  6. Atender las necesidades de servicio de asesoramiento académico  y apoyo técnico  a los estudiantes de los Departamentos de Ciencias y Tecnología en el área de internados, becas y estudios graduados.


CREMC


Regresar



 
 
 
 

Web design by: Melissa Murrias
Text by: Dra. Luz M. Rivera

CREMC 2000 - 2001
  Ultima Edición: 4 de noviembre de 2001