Estimado estudiante:

El Recinto de Ponce de la Universidad Interamericana de Puerto Rico ha desarrollado módulos sobre el tema Educación Financiera. El propósito es que aprendas a utilizar las ayudas económicas que recibes desde que comienzas a estudiar hasta que te gradúas. ¡Queremos que logres tu meta académica, y que cuando te gradúes, no tengas deuda alguna!

Estos módulos te ayudarán a desarrollar  tu inteligencia financiera pues contienen temas que te ayudarán como estudiante, como futuro profesional y en tu vida personal.  Te exhortamos a que trabajes cada módulo cuidadosamente y que trates de sacar el mayor beneficio de cada uno.

VISIÓN

El Recinto de Ponce de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, como parte de sus metas académicas, busca desarrollar en sus estudiantes los conocimientos y las destrezas que los capaciten para llegar a ser individuos con  inteligencia financiera, es decir, que puedan manejar con efectividad sus recursos fiscales en el momento presente, así como en su vida futura.

MISIÓN

Desarrollar e implantar un plan de educación financiera para el Recinto  que integre a la facultad,  a la administración, así como también al personal de apoyo en  este esfuerzo.  El plan de educación financiera estará dirigido a los estudiantes de primer año, aunque será utilizado con todos los demás estudiantes del Recinto.

METAS

  • Crear una cultura de educación financiera en el Recinto.

  • Aumentar las tasas de retención de los estudiantes de primer año.

  • Disminuir las tasas de morosidad.

  • Utilizar las mejores prácticas para la prevención y manejo de la morosidad.

  • Desarrollar estudiantes financieramente inteligentes.

OBJETIVOS

  • Demostrar la necesidad de un plan de educación financiera para el Recinto.

  • Desarrollar módulos de educación financiera para los estudiantes de primer año.

  • Desarrollar actividades de educación financiera para los estudiantes de segundo a cuarto año.

  • Desarrollar actividades de este tema para los padres de los estudiantes de primer año.

Integrar a la facultad en la implantación de los módulos de educación financiera en los cursos de experiencia de primer año.

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