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Introducción

La ley # 17 del 16 de junio de 1993 establece el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico (CESPR) como cuerpo autónomo, cuyos mandatos entre otros incluyen la evaluación de las operaciones de Instituciones de Educación Superior Públicas y Privadas de Puerto Rico. A tales efectos todas las Instituciónes de Educación Superior en Puerto Rico tienen que estar autorizadas para operar mediante una licencia de operación emitida por el CES y renovable cada 5 años. Cada uno de los programas académicos tienen que estar certificados y autorizados por el CES para poderlos promover e incluirlos en la oferta académica.

Las disposiciones de la ley # 17 referente a estos procesos están definidas y descritas en el documento "Reglamento Para el Otorgamiento de Licencias a Instituciones de Educación Superior en PR. (Revisado septiembre 2002) y que se puede cotejar en la página electrónica del CES en http://ces.gobierno.pr

Los programas técnicos y de certificados técnicos son autorizados por otro organismo: El Consejo General de Educación (CGE) adscrito al Departamento de Educación de Puerto Rico. Todos los programas técnicos de nuestro Recinto están aprobados por el CGE.

El Recinto de Ponce de la Universidad Interamericana de Puerto Rico mantiene su licencia de operación vigente, emitida por el Consejo de Educación Superior de PR. y todos sus programas académicos están certificados y / o autorizados.

El gobierno federal de Estados Unidos requiere que las instituciones educativas sean acreditadas por una organización acreditadora nacionalmente reconocida; de manera que sus estudiantes puedan ser elegibles a participar en el Programa de Asistencia al Estudiante del Titulo IV de la Ley de Educación Superior de EU. según enmendada. 

En nuestro caso particular a la región de Puerto Rico le corresponde ser evaluada y acreditada por la "Middle States Association of Colleges and Schools” (M.S.A.), adscrita a la "Commission on Higher Education of U.S.A. " Esta acreditación tiene una vigencia de 10 años, con una revisión periódica cada 5 años y un informe de perfil anual. Para ampliar información sobre la MSA y sus procesos de acreditación puede cotejar su página electrónica en http://www.msache.org/

En marzo de 2003 se recibió la visita de evaluación de la MSA para la re-acreditación del Recinto. A continuación se presentan los documentos relacionados al proceso de re-acreditación: 

En julio de 2003 el Recinto de Ponce fue reacreditado por la “MSA” para ofrecer grados asociados, bachilleratos y certificados técnicos. En 2004 la MSA amplió el estatus de acreditación para incluir certificados profesionales, maestrías y programas a distancia. El Recinto mantiene actualizados todos sus informes y reportes relacionados a la acreditación por la MSA.

 

En junio del 2008 se presento a la MSA el "Periodic Review Report" el cual cubre los primeros 5 años luego de la acreditación de octubre de 2003. El mismo aceptado.

Acreditación de Middle States Commission on Higher Education 

¿Que es acreditación? 

 

Es un proceso que distingue y reconoce públicamente a una institución que ha cumplido con unos estándares de calidad educacional. La misma le garantiza al estudiante que la institución opera dentro de una base financiera cómoda, sus programas han sido aprobados, sus profesores están cualificados, las facilidades y el equipo son adecuadas, mantienen políticas establecidas de reclutamiento y admisión y sus comunicados y promociones son confiables. (MSA, 2000)

 

La acreditación es un medio de auto-regulación y revisión de pares adoptada por una comunidad educacional. El proceso de acreditación intenta fortalecer y mantener la calidad y la integridad de la educación superior; resultando en la confianza y confidencia del público para con la institución. Aunque la acreditación es un proceso voluntario, una vez se solicita, la institución acuerda mantener los estándares de la agencia acreditadora y determina su auto-regulación para el fortalecimiento y el mejoramiento de la misma.

 

Tan pronto la institución recibe su acreditación, la misma indica que la institución: 

  • Está guiada por una serie de metas propiamente definidas
  • Ha establecido condiciones y procedimientos para lograr sus metas
  • Está logrando sus metas substancialmente
  • Está organizada, equipada y apoyada de manera que se espera que los estudiantes pueda continuar logrando sus metas
  • Cumple con todos los estándares establecidos por la agencia acreditadora.

¿Que es el Decanato Auxiliar para Asuntos de Acreditación y Certificación?

 

El Decanato Auxiliar de Acreditación de nuestro Recinto se creó y organizó en agosto del 1998. Dentro del organigrama funcional de nuestro Recinto, está integrado al Decanato de Estudios, fortaleciendo así la estructura y reorganización de la Gerencia Académica mediante la facilitación y agilización de toda gestión académica relacionada a los procesos de acreditación, licencia y certificación de programas académicos.

 

Misión del Decanato Auxiliar

 

Coordinar, centralizar, uniformar, asesorar, facilitar, atender, y darle seguimiento a todos los asuntos relacionados a los procesos de evaluación para licencia y acreditación y la certificación de todos los programas académicos; de manera que el Recinto de Ponce pueda ofrecer una oferta de calidad integra y confiable. 

 

Metas

En colaboración con todos los Decanatos: 

  • Garantizar una oferta académica que responda a los estándares de calidad educacional
  • Mantener y promover un Recinto fortalecido por la integridad de la Educación y la confidencia de la comunidad a la que sirve.

Funciones

  • En colaboración con los Decanatos desarrollar procedimientos y mecanismos de control para articular y dar uniformidad a los procesos de acreditación y certificación
  • Diseñar, implantar y evaluar un plan de trabajo anual.
  • Mantener la facultad y otro personal orientado sobre los asuntos y responsabilidades inherentes a los procesos de acreditación y certificación
  • Asesorar la facultad sobre la interpretación e implantación de criterios, reglamentos y guías establecidas por las agencias acreditadoras.
  • Facilitar a la facultad u otro personal documentos e informes existentes.
  • Revisar y / o sugerir recomendaciones a las propuestas académicas a ser sometidas para certificación.
  • Mantener centralizados y accesibles todos los documentos y certificaciones.
  • Gestionar la adquisición de documentos o materiales afines.
  • Coordinar las visitas de el CES para la evaluación y certificación de programas académicos
  • En colaboración con el personal administrativo y académico facilitar y atender a los representantes del CES durante sus visitas de evaluación al Recinto.
  • Seguimiento a las recomendaciones, señalamientos y a los informes de progreso / seguimiento solicitados por el CES.
  • Mantener intercomunicación con las oficinas de acreditación y la de planificación y articulación curricular de la VPAAEPS.
  • Representar al Recinto en actividades o comités relacionados con asuntos de acreditación a nivel local, estatal, nacional.
  • Mantener informada a la comunidad universitaria sobre cambios, modificaciones, nuevos ofrecimientos académicos
  • Presidir Comité Timón para el desarrollo del Auto-estudio a someterse a la “Middle States Association” para re-acreditación.
  • En colaboración con el Comité Ejecutivo dirigir los trabajos de Auto-estudio y asuntos pertinentes a la visita de re- acreditación por la MSA.
  • En colaboración con el Comité Ejecutivo dirigir el Auto-estudio y los trabajos de renovación de licencia de operación por el CES.
  • Elaborar informe anual basado en resultados y con recomendaciones
  • Colaborar con las peticiones presupuestarias
  • Mantener actualizada la página electrónica del Decanato Auxiliar de Acreditación en el Web
  • Atender otras funciones misceláneas inherentes a la posición a petición de la Rectora y / o de la Decana de Estudios.

La combinación de los servicios inherentes a este Decanato Auxiliar, en colaboración con toda la comunidad académica proveen la base funcional / operacional para el logro de nuestra misión:

 

“GARANTIZAR UNA OFERTA ACADÉMICA DE CALIDAD, INTEGRA Y CONFIABLE”