Instrumento I
Instrumento II
Instrumento III
Instrumento IV
Instrumento V
Instrumento VI


Instrumento I: Evaluación de Facultad por Estudiantes

Este cuestionario tiene como objetivo conocer tu opinión acerca de la manera en que se enseño este curso. Es muy importante que contestes de manera sincera y objetiva. Tus contestaciones son anónimas. Sólo identificamos la sección y al profesor, de manera que podamos presentarle a éste un resumen de la evaluación de su enseñanza. Agradecemos tu tiempo y tu interés en contestar este cuestionario.

Utiliza solamente lápiz. Ennegrece completamente el espacio que corresponda a tu respuesta. NO HAGAS MARCAS DOBLES EN UNA MISMA LINEA. Si tienes que borrar, asegúrate de borrar completamente.

Parte I
Razón principal por la cual esta tomando este curso:
1- Requisito 2- Electiva		 [ 1 ] [ 2 ]
-
La nota que piensas obtener en este curso es:
1- A o P      2- B 3- C       4- D       5- F o NP
 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ][ 5 ]
-
Indica la regularidad con que has asistido hasta ahora a este curso: 
1- Siempre   2- Casi Siempre    3- Ocasionalmente   4- Casi Nunca
 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
-

Parte II. Utiliza la siguiente clave para las preguntas 1y 2:

1-No lo hizo
2-Lo hizo
1- El/la profesor/a me entrega el prontuario al inicio del curso. [ 1 ] [ 2 ]
-
2- El/la profesor/a discute el prontuario al inicio del curso.
 [ 1 ] [ 2 ] 
-

Parte III. Utiliza la siguiente clave para las preguntas 3-15:

1-Totalmente en desacuerdo (no me cabe duda que no lo hizo)

2- En desacuerdo (hizo poco de eso)
3- De acuerdo (en términos generales lo hizo)
4- Totalmente de acuerdo (no me cabe duda que lo hizo)

 
1- La forma en que desarrolla la clase me mantiene interesado/a. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
-
2- Es evidente que el/la profesor/a posee dominio del contenido del curso.
 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
-
3- El/la profesor/a me estimula a pensar y reflexionar. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
4- La forma en que ha enseñado el curso ha aumentado mi entendimiento. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
5- Hasta el presente, se han logrado los objetivos del curso. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
6- Utiliza diversas formas o estrategias de enseñanza para el contenido del curso [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
-
7- Utiliza materiales educativos relacionados con el contenido del curso. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
8- Cuando es oportuno, enriquece el curso con recursos tecnológicos. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
9- Escucha y discute con respeto los planteamientos de los estudiantes. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
10- Toma medidas para asegurarse de que yo entienda el contenido del curso. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
11- Relaciona ideas y temas presentados en el curso con la vida diaria. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
12- Promueve mi participación en el grupo. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 
13- Se preocupa por mi aprovechamiento académico. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
- 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Instrumento II: Autoevaluación Narrativa

Instrucciones:

      Todos los profesores con contrato son sustituto, probatorio o temporero redactarán una autoevaluación narrativa. En ésta el(la) profesor(a) analizará cómo cumple con cada uno de los siguientes criterios:

  • Calidad docente' - Este criterio de calidad docente se estima de mayor importancia que cualquier otro criterio y éste debe representar dos terceras partes de esta autoevaluación narrativa.
  • Servicio a la Institución
  • Investigación y trabajo creativo
  • Competencia profesional y actividades
  • Servicio a la comunidad
    •
    Fecha  
    Nombre del/de la Profesor(a)  
    Rango académico  
    Disciplina que enseña  
    Departamento  
    Recinto  
    Período evaluado  
    Objetivo de la evaluación
        __Formativa     __Sumativa


    Instrumento III : Visita al salón de clases

    De acuerdo con el Manual de Facultad y las Guías de evaluación del personal docente, el criterio de calidad docente tendrá un valor de dos terceras partes de la evaluación formativa o sumativa. Este Instrumento está orientado principalmente a evaluar los esfuerzos y logros del profesor(a) en los procesos de enseñanza . El mismo fue diseñado para fomentar el diálogo entre el profesor evaluado y el Comité de Evaluación.

    Este Instrumento se divide en seis (6) criterios generales que comprenden 20 criterios específicos. Utilice la siguiente escala:
    4 - El/La profesor/a planificó y desarroló la actividad señalada en el criterio y no requiere recomendaciones correctivas.
    3 - El/La profesor/a planificó y desarrolló la actividad señalada en el criterio y requiere alguna recomendación para mejorar su ejecución.
    2 - El/La profesor/a planificó la actividad señalada en el criterio, pero no la desarrolló en forma efectiva. Requiere varias recomendaciones correctivas.
    1- El/La profesor/a planificó la actividad señalada en el criterio, pero no la desarrolló. Requiere recomendaciones correctivas que pueden incluir adiestramientos especiales.
    0 - El/La profesor/a no planificó la actividad señalada en el criterio, que queda evidenciado en el desarrollo improvisado y desorganizado de los eventos.
    N/A - No se puede evaluar porque el criterio no aplica a la clase visitada.

    Intrucciones

    Recinto  
    Departamento  
    Objetivo de la Evaluación
    Formativa__  Sumativa__
    Fecha de la Visita  
    Nombre del/de la Profesor(a)  
    Cursos  
    Tema(s) de la Clase  
    Puntuación Promedio  

    PLANIFICACIÓN DE LA CLASE

    Objetivo(s):
    _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

    Estrategias de enseñanza que se utilizarán:
    _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

    Fecha en que se visitará al profesor:
     
    _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

    _____________________________                                  __________________
      Firma el profesor que será evaluado                                                   Fecha
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    CONOCIMIENTO DE LA DISCIPLINA

    I. Conocimiento
     
    1. Demuestra dominio de la materia discutida en clase.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________ 

     
    2. Usa ejemplos o ejercicios pertinentes a la materia de la clase. 
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
      

    Promedio Criterio I: ____________

    II. Organización y Presentación del Contenido en Forma Clara, Lógica e Imaginativa.
     
    1. Demuestra organización en la clase.
    Comentarios: _____________________________________
    _______________________________________________
    Puntuación: _________
    2. Presenta o facilita la presentación del material en forma lógica y coherente.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
     

     
    3. Utiliza lenguaje apropiado para el estudiante.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    4. Cumplió con los objetivos establecidos para la clase.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    5. Resume los conceptos discutidos en clase.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________

     
    6. Utiliza el tiempo de la clase adecuadamente.
    Comentarios: _____________________________________
    _______________________________________________
    Puntuación: _________
      

    Promedio Criterio II: ___________

    III. Relación de la disciplina con otras esferas del conocimiento
     
    1. Integra conceptos o experiencias de otras disciplinas para enriquecer la clase.
    Comentarios: _____________________________________
    _______________________________________________
    Puntuación: _________
      

    Promedio Criterio III: ____________

    IV. Promoción del interés del estudiante en la asignatura
     
    1. Promueve la paricipación de los estudiantes.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    2. Mantiene un clima de confianza y respeto.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    3. Permite relacionar el contenido de la clase con las experiencias personales o el mundo del trabajo de los estudiantes.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    4. Facilita la discusión para complementar, aclarar o enriquecer la clase.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    5. Promueve en los estudiantes la búsqueda de información o experiencias que enriquezcan sus conocimientos.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    6. Estimula el pensamiento crítico.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
      

    Promedio Criterio IV: ____________

    V. Desarrollo y uso de métodos y estategias adecuadas.
     
    1. Utiliza recursos de apoyo (pizarra, materiales educativos o 
    tecnológicos) adecuados al contenido de la clase.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
    2. Utiliza estrategias, métodos y técnicas que promueven el 
    aprendizaje de los estudiantes
    		 Puntuación: _________
      

    Promedio Criterio V: ___________

    VI. Conocimiento de los desarrollos actuales en su disciplina
     
    1. Presenta el tema en forma actualizada.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________

     
    2. Incorpora nuevas tendencias en la disciplina.
    Comentarios: _____________________________________
    ________________________________________________
    Puntuación: _________
     
    Promedio Criterio VI: ____________

     
    Promedio General

    Firma del Comité de Evaluación               Firma del(de la) Profesor(a)

    ________________________              _____________________
     

    _________________________            _____________________

                   Fecha                                                  Fecha

    INSTRUMENTO IV: EVALUACIÓN POR EL(LA) DIRECTOR(A) DE DEPARTAMENTO

    El propósito de este Instrumento es evaluar el cumplimiento de las responsabilidades del (de la) profesor (a) en las Areas cuasi-administrativas y académicas según lo percibe el/la Director/a del Departamento.

    Instrucciones:

    Anote la puntuación correspondiente en el espacio provisto al finalizar cada criterio. Si el espacio provisto para hacer comentarios no es suficiente, utilice hojas adicionales.

    Utilice la siguiente escala:  4 - Excelente o Siempre, 3 - Bueno o Casi Siempre, 2 - Regular o A Menudo, 1 - Deficiente o Casi Nunca, 0 - No aceptable o Nunca, N/A - No aplica
     
     
    Nombre del(de la) Profesor(a)  
    Rango Académico  
    Grado Alcanzado  
    Especialidad  
    Recinto  
    Departamento  
    Disciplina que Enseña  
    Período Evaluado  
    Objetivo de Evaluación
     Formativa __     Sumativa__

    Enumere los cursos ofrecidos durante el período evaluado:
    Número
    Curso
    Modalidad
         
         

    Tipo de tarea:      __Completa            __ Parcial

    Años de servicio total como profesor de esta Institución:  a) Jornada Completa ____    b) Jornada Parcial ____
     
     
     
     
     

    I OBLIGACIONES CUASI-ADMINISTRATIVAS

    1. Cumple con el tipo reglamentario para atender sus estudiantes.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    2. Informa al Director(a) del Departamento sobre sus ausencias o tardanzas.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    3. En caso de ausencias, informa al(a la) Director(a) del Departamento cuando ____ repone a su labor académica.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    4. Asiste a las reuniones y contribuye con eficiencia a las deliberaciones que  ____ allí se suscitan.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    5. Muestra actitud de cooperación e interés en los asuntos del Departamento.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    6. Entraga a tiempo calificaciones finales, cotejo de listas, y cambios en  ____ calificaciones finales.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    7. Atiende con prontitud a indicaciones o memorandos del personal gerencial ___ (Director(a) de Departamento, Decanos(as) y otros).
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    8. Cumple con las normas y procedimientos relacionados con su labor docente ____ (horario de clases, calendario académico, etc.).
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    9. Está disponible para ofrecer cursos según las necesidades del programa.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    10. Está dispuesto a participar en comités, cuando asi se le solicita.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    11. Contribuye activamente a los trabajos de los comités a que pertenece.   ____
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    II. TAREAS ACADÉMICAS

    12. Contribuye al enriquecimiento de los recursos del Centro de   ____  acceso a la Información.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    13. Contribuye al mejoramiento y actualización de su disciplina   ____ (diseña cursos nuevos, prepara materiales, prontuarios nuevos).
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    14. Está accesible y disponible para atender asuntos especiales en   ____ en su disciplina.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    15. Desarrolla los prontuarios de sus cursos y entrega éstos a tiempo   ____ en el Departamento.
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    16. Está dispuesto a enseñar cursos de diferentes modalidades (estudio)  ____ independiente, contrato, cursos en línea, etc).
    Comentarios:
    _______________________________________
    _______________________________________

    Observaciones y/o Comentarios Generales:
     
    _______________________________________
    _______________________________________
    _______________________________________
    _______________________________________

    Puntuacion total de la Evaluación: ____________________

    Promedio de la Evaluación:*            ____________________

    *Es igual a la puntuación total de la evaluación dividida entre el número de criterios aplicables.
     

    _________________________                                      ____________________________________
       Firma del (de la) Profesor(a)                                           Firma del (de la) Director(a) de Departamento
     

    _____________________
    Fecha de ésta Evaluación


     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    INSTRUMENTO V:

    I. Crecimiento Profesional

    A. Cursos
    Título
    Fecha
    Institución
    (nombre y lugar)
    Tipo de participación
    (oyente o con crédito)
           
           
           
           

    B. Talleres, seminarios y conferencias a las cuales asistió:
    Título
    Fecha
    Institución
    Destinatario
           
           
           
           

    C. Congresos y otras actividades afines
    Organización que la auspició
    Fecha
    Lugar
    Destinatario
           
           
           
           

    D. Viajes
    Lugar
    Fecha
    Propósitos y logros
         
         
         
         

    II. Investigación y Trabajo Creativo

    A. Trabajos de investigacion y creativos terminados en al año académico'

    1. Título ______________________________________

    2. Fecha de terminación __________________________

    3. Breve explicación del mismo _____________________

    _____________________________________________

    _____________________________________________

    _____________________________________________


    B. Trabajos de investigación o creativos en proceso.

    1. Breve explicación del proyecto
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________

    2. Progreso alcanzado hasta la fecha
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________

    3. Fecha aproximada en que piensa terminarlo
     
    _____________________________________________________

    C. Publicaciones

    1. Libros
    Título
    Intervención en el libro
    (autor,editor,traductor)
    Casa Editora
    Lugar y año de
    la población
           
           
           
           

     

    2. Artículos
    Título
    Revista
    Vol., año, página(s)
    Intervención (autor, editor,
    traductor)
           
           
           
           

    D. Conferencias o ponencias
    Título
    Fecha
    Institución
    (Nombre y Lugar)
    Audiencia
           
           
           
           

    E. Otros

    _______________________________________________
    _______________________________________________
    _______________________________________________

     

    III. Servicios Prestados

    A. Asesoramiento, adiestramiento y talleres en el área profesional
    Breve descripción
    Institución
    Fecha
         
         
         
         

     
     

    B. Profesor o conferenciante visitante
    Curso o conferencia
    Institución
    Fecha
         
         
         
         

    C. Comités sistématicos y de a unidad académica
    Nombre del comité
    Propósito
    Duración del comité
    (Nombre y Lugar)
    Naturaleza de la
    participación
           
           
           
           

    D. Consejería académica

    1. Número de estudiantes atendidos ____________________

    2. Total de horas dedicadas a la Conejería académica _______
     
     

     IV. Honores y Distinciones Recibidos
     
    Naturaleza de la distinción
    Institución que la confirió
    Fecha
         
         
         
         

     
     
     
     
     

    V. Otras Actividades

    Describa brevemente otras actividades académicas que considere importantes y que no haya incluido en otra parte de este formulario. Incluya (entre otros): actividades estudiantiles especiales que haya organizado, propuestas en la que haya participado, estudios independientes ofrecidos, participación en programas especiales, aportaciones a la revisión curricular y al desarrollo y mejoramiento de recursos educativos.
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________


     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    Instrumento VI: PLAN DE ACCIÓN DEL (DE LA) PROFESOR(A)

    _______________________
    AÑO(S) ACADÉMICO(S)
     

    Instrucciones:

          Este instrumento ha sido elaborado con el propósito de establecer las estrategias para atender las áreas en las que el(la) profesor(a) necesita mejorar, según el Informe de Evaluación Formativa o Sumativa. Este documento constituye en un acuerdo entre el(la) profesor(a) y el(la) Director(a) de Departamento y servirá de base para evaluar el cumplimiento de lo acordado. Esta discusión deberá llevarse a cabo durante la próxima evaluación formativa o sumativa.' Los hallazgos de esta discusión se anotaran en la columna de observaciones. Además este Instrumento ayudará en la preparación del Plan de desarrollo de facultad del Recinto. Este documento debe ser firmado por el Director(a) de Departamento y por el profesor.
     

    Nombre: _______________________________
    Departamento: ___________________________
     
    Areas en que el Profesor 
    necesita mejorar
    Actividades especificas que el Profesor se propone realizar 
    Año ______
    Observaciones
    Año________
    A. Calidad Docente    
    B. Servicio a la Institución    
    C. Investigación y Trabajo Creativo    
    D. Competencia Profecional y Actividades    
    E. Servicio a la Comunidad    

    ________________________           _____________________________________
       Firma del(de la) profesor(a)                 Firma del (de la) Director(a) de Departamento
     

    ________________________                  ____________________________
                           Fecha                                                        Fecha
     
     

    Nota: La facultad permanente completará este Instrumento, por lo menos, una vez cada tres años.