Capacitación de Facultad
de Nuevo Nombramiento
|
|
|
Decanato de Estudios |
|
martes, 12 de agosto de 2003 |
Objetivos
|
|
|
Informar a la facultad sobre asuntos
relacionados con su gestión académica. |
|
Establecer la participación de la
facultad en la gerencia académica. |
Agenda
|
|
|
|
Bienvenida y Saludos |
|
Reflexión |
|
Objetivos |
|
Estructura Administrativa |
|
Recinto |
|
Gerencia de Servicios Académicos |
|
Deberes y Responsabilidades de la
Facultad |
|
Evaluación de la Facultad |
|
|
|
|
Agenda
|
|
|
|
Programas Académicos |
|
Oferta Académica |
|
Centro de Recursos Académicos de Apoyo
al Aprendizaje (CRA3) |
|
Programa de Educación General |
|
Programa de Honor |
|
Extensión Educativa |
|
Senado |
|
Centro de Desarrollo de la Instrucción
y Otras Instalaciones Tecnológicas |
|
|
|
|
|
|
Agenda
|
|
|
|
Centro de Sistema de Información y
Telecomunicaciones Decanato de Administración |
|
Recursos Humanos |
|
Decanato de Estudiantes |
|
Centro de Consejería Profesional |
|
Gerencia de Matrícula |
|
Centro de Estudios Cibernéticos |
|
Relaciones Públicas |
|
SBDC |
Estructura Administrativa
Slide 7
Estructura Actual
Servicios Académicos
Slide 10
Slide 11
Colaboradores
Administrativos
|
|
|
Ivelisse Seguinot, Ayudante
Administrativo |
|
Lizbeth Sepúlveda, Coordinadora
Nocturna |
|
Luis M. García, Técnico Lab. Ciencias - Biología |
|
Eulalia Medina, Técnica Lab. Ciencias -
Química |
|
Grelson Ocasio, Técnico Lab. de Computadoras de Empresas |
|
Milton Morales,Técnico Lab. de
Computadoras de Empresas |
|
Madeline Guilloty, Técnica Enfermería,
Ciencias de la Salud |
Actividades
Administrativas
|
|
|
Entrada en Banner del presupuesto
operacional de los departamentos académicos |
|
Control y manejo del presupuesto |
|
Entrada del programa de clases |
|
Control de los salones de clases y la
sala de conferencias |
|
Procesar los reembolsos para el pago de
viajes en el Interior de Puerto Rico y el Exterior |
|
Control y manejo de los libros de
textos |
|
Entradas de las cargas académicas |
"Adiestramiento
Registro Notas en Banner..."
|
|
|
|
Adiestramiento Registro Notas en Banner
e Interweb |
|
Último día de asistencia a clases |
|
Entrada a tiempo de las notas parciales |
|
Control del inventario de equipos de
los departamentos |
|
Distribución de materiales de oficina |
|
Contratar servicios de mantenimiento de
los equipos de los laboratorios |
|
Atender las dificultades
administrativas de la facultad en el salón |
|
|
|
|
|
|
|
|
Horario de servicios
|
|
|
lunes a jueves 8:00am – 8:00pm |
|
viernes 8:00am – 8:00pm |
|
sábado 8:00am – 12:00m |
Deberes y
Responsabilidades
Siglo XXI
|
|
|
|
|
|
Desarrollo de la Facultad: |
|
El desarrollo de la facultad en una era
de “presiones y confusión de roles”, será uno de los aspectos más importantes. |
Moviéndonos Hacia el Siglo XXI
|
|
|
|
Transformación Curricular: |
|
La facultad debe ser dirigida en la
renovación de los objetivos curriculares estimulada por:
- conocimiento esencial
- dimensión vs. profundidad |
|
La transformación de los campos de una
disciplina y su currículo, resultado de nuevos conocimientos |
|
Tendencias interdisciplinarias |
Siglo XXI
|
|
|
|
|
|
Aprendizaje de los Estudiantes: |
|
El departamento académico exitoso del
siglo XXI
es aquel con la capacidad de asimilar y evaluar a los estudiantes no
tradicionales. |
Deberes y
Responsabilidades
|
|
|
|
|
|
Manual de la Facultad |
|
abril de 2001 |
|
Parte III - Deberes de la Facultad, página 29 |
|
http://www.inter.edu/PDF/manualfac.pdf |
Deberes y
Responsabilidades
|
|
|
|
Declaración de Ética Profesional de la
Asociación Americana de Profesores Universitarios |
|
Responsabilidad primaria hacia la
disciplina |
|
Fomenta la libre búsqueda del
conocimiento |
|
Tiene obligaciones dentro de una
comunidad académica |
|
Derechos y obligaciones como todo
ciudadano |
|
|
Manual de Facultad
|
|
|
|
|
Desarrollo intelectual de los
estudiantes
Ayudar a los estudiantes a realizar su potencial personal y profesional
está implícito en la declaración de metas de la Universidad Interamericana. |
Desarrollo Intelectual
|
|
|
|
|
Docencia |
|
|
|
Consejería Académica |
Excelencia en el Salón de
Clases
|
|
|
Dominio de la materia |
|
Al día con los nuevos desarrollos |
|
Selección de estrategias docentes
adecuadas a los cursos que enseñan y que faciliten el aprendizaje |
Excelencia en el Salón de
Clases
|
|
|
Comunicación eficaz de su materia |
|
Aliente las preguntas |
|
Puntos de discrepancias |
|
Preparado para la lección del día |
Docencia
|
|
|
|
|
Carga Académica
Orientación Académica:
- la disciplina
- trabajos en las clases
Horas de Oficina (1 hora por cada 3
créditos)
- Planificación |
Docencia
|
|
|
Preparación y revisión del prontuario
- Herramientas de Calidad Total
- Técnicas de “Classroom Assessment” |
|
Evaluación del aprendizaje
- Información a los estudiantes
- Evaluación Final |
Docencia
|
|
|
|
|
Empleo extramuros y/o intereses de
negocio
- Informe de trabajo remunerado al director de su departamento
- Autorización expresa escrita del Presidente
cuando la
responsabilidad va más allá de un día laborable por semana |
Docencia
|
|
|
Ausencias de la Facultad y reposición
de clases |
|
Viajes oficiales de la facultad |
|
|
|
Convocatorias vs. Invitación |
Asistencia y Calificación
|
|
|
|
Medios impresos o electrónicos |
|
Listas preliminares |
|
Informar a la Registradora |
Comités
|
|
|
Departamentales |
|
Recinto |
|
Institucionales |
|
Comunidad |
|
Profesionales |
Asignaciones Especiales
|
|
|
Coordinadores/Organizadores de
Actividades |
|
Recurso: Cursos, Talleres, Presentaciones |
|
Elaboración/Desarrollo: Documentos, Escritos e Informes |
Asignaciones Especiales
|
|
|
|
Trabajos Académicos |
|
Middle State Association |
|
Consejo Educación Superior |
|
Propuestas |
|
Revisiones curriculares |
Actividades Estudiantiles
|
|
|
Departamentales |
|
Académicas |
|
Socio-culturales |
|
Institucionales |
|
Profesionales/Área de Estudios |
Designaciones
|
|
|
|
Presidir |
|
Organizar |
|
Participar |
|
Recurso |
|
Desarrollar |
|
Proyectos |
|
Actividades |
|
Cursos |
|
Comités AD HOC |
|
|
Otros Servicios
|
|
|
Actos académicos |
|
Convocatorias |
|
Promoción y reclutamiento |
|
Recaudación de fondos |
|
Proyección e imagen |
|
|
Políticas Institucionales
|
|
|
|
|
Igualdad de Oportunidades en el Empleo |
|
Discrimen contra personas con
impedimentos |
|
Contra el Hostigamiento Sexual en el
Empleo y la Académica |
|
Reglamento para limitar el fumar en la
UIPR |
Evaluación de Facultad
Oferta Académica
Centro de Recursos
Académicos
de Apoyo al Aprendizaje (CRA3)
Centro de Recursos
Académicos
de Apoyo al Aprendizaje (CRA3)
Prof. Héctor Wm. Colón Rosa, Director
|
|
|
|
Servicios y recursos de apoyo al
aprendizaje de los estudiantes en los cursos de destrezas básicas. |
|
Español, inglés, matemáticas y
contabilidad. |
|
Disposición para ofrecer servicios a
otras disciplinas. |
|
Servicios de apoyo a los cursos a
distancia (custodios). |
|
Facilidades: |
|
Dos salones con computadoras |
|
Salón de Recursos Educativos |
|
Laboratorio de Lenguaje |
|
Salón de Tutorías. |
Centro de Recursos
Académicos
de Apoyo al Aprendizaje (CRA3)
Prof. Héctor Wm. Colón Rosa, Director
|
|
|
|
Salones con computadoras: |
|
24 computadoras por salón con
aplicaciones computadorizadas de MS Office y acceso a la Internet. |
|
Materiales para los cursos en los
niveles básico e intermedio de inglés y los cursos de español disponibles a
través de la Internet. |
|
Programa computadorizado para los
cursos de matemáticas, estadística y física. |
|
Salón de Recursos Educativos: |
|
Laminados a un costo módico para los
estudiantes y el personal. |
|
Troqueles de diferentes formas y
figuras. |
Slide 43
Programa de Educación
General
Estructura del PEG
Aprobado
|
|
|
El PEG anterior consistía de 55
créditos, más 4 créditos no académicos (59) |
|
El PEG aprobado consiste de 47
créditos. Se distribuyen de la siguiente manera: |
Estructura del PEG
Aprobado
|
|
|
Destrezas Básicas – 23 cds |
|
Pensamiento Filosófico y Estético – 6
cds |
|
Pensamiento Cristiano – 3 cds |
|
Contexto Histórico y Social – 9 cds |
|
Contexto Científico y Tecnológico – 3
cds |
|
Salud, Educación Física y Recreación –
3 cds |
Programa de Honor
¿Quién es “Honor”?
|
|
|
P* Nivel “Estudiante
de honor”
3.25+ independientemente el número
de créditos tomados por semestre
(reconocimiento otorgado en la graduación) |
|
|
|
P*P* Nivel “Cuadro de honor”
3.25+ siempre toma 12
créditos o más
por semestre/ año académico
(reconocimiento otorgado cada año académico) |
|
P*P*P* Nivel Programa de Honor
3.50 +, 12 créditos o más cada semestre,
toma cursos del Programa de Honor y realiza actividades adicionales
extracurriculares. |
|
|
Objetivos del Programa
|
|
|
Identificar estudiantes talentosos
cuyas habilidades, necesidades, intereses y motivaciones son o requieren una atención
distinta a las de los estudiantes del programa regular. |
|
|
|
Proveer a estudiantes talentosos
experiencias académicas interdisciplinarias de la más alta calidad, que reten sus
ejecución y les
permitan funcionar como aprendices independientes a través del
fortalecimiento de sus destrezas de investigación y de juicio crítico. |
|
|
|
Establecer y
propiciar un ambiente académico
que estimule al estudiante talentoso en
sus aspiraciones académicas y de liderazgo y promueva en él dignidad,
estima propia y el desarrollo pleno e integral de su potencialidad como ser
humano. |
Requisitos de Admisión
|
|
|
|
A los Estudiantes de primer año |
|
· Índice de escuela superior de 3.50 ó
más |
|
· Índice de admisión de 1,250 puntos o
superior. |
|
|
|
A los estudiantes de segundo y tercer
año |
|
que tengan aprobados entre 25 y 72 créditos (incluyendo transferidos
de otras universidades y aprobados UIPR): |
|
· Índice general de 3.50 ó más |
|
· Índice de 3.50 ó más en su semestre |
|
inmediatamente anterior. |
|
|
|
Todos deben completar formulario de
Solicitud de Admisión al Programa de Honor, entregar una carta de
recomendación y entrevistarse con la Coordinadora del Programa. |
Cualificación a la Beca
del
Programa de Honor
|
|
|
Nuevo ingreso Regulares |
|
H 1 = 3.50 + 1250 nuevo 3.50 -
3.79 regular |
|
H 2 = 3.50 + 1340 nuevo 3.80 -
3.90 regular |
|
H 3 = 3.50 + 1385 nuevo 3.91 -
4.00 regular |
|
|
|
Beca institucional según la categoría
de beca a que sea elegible. |
|
|
|
Nivel 1 = $ 375.00 c / 3 créds. |
|
Nivel 2 = $ 375.00 + ½
del resto de los créds. |
|
Nivel 3 = $ 375.00 c / 3 créds. |
|
|
Requisitos para la
retención, el recibimiento de becas y
otorgación de reconocimiento
|
|
|
El participante deberá cumplir con los
siguientes requisitos: |
|
|
|
Indice general mínimo de 3.50. |
|
Carga académica mínima (por semestre)
de 12 créditos. |
|
Aprobar durante el año académico un
mínimo de 6 créditos en cursos del Programa de Honor con calificación de B o
superior. |
|
La elegibilidad del estudiante para
recibir beca en las categorías superior y extraordinaria se concederán
solamente mediante el cumplimiento de los criterios establecidos. |
|
|
Slide 53
Slide 54
Slide 55
Slide 56
Slide 57
Slide 58
Slide 59
Extensión Educativa
Decanato de Servicios
Académicos
"Desarrollar una
oferta académica con..."
|
|
|
Desarrollar una oferta académica con un
programa variado de adiestramientos, seminarios, cursos cortos y talleres de
capacitación. |
Programa de Educación
Continuada
|
|
|
|
¿Cómo participar en este programa? |
|
Ofreciendo cursos, talleres,
seminarios, entre otros: someter bosquejo con descripción y contenido |
|
Tomando cursos, seminarios: debe hacer
la petición al Director/a Académico para matricularse |
|
|
"Programa de
estudios corto y..."
|
|
|
Programa de estudios corto y variado,
conducente a un certificado técnico no universitario. Consta de currículos en semestres con un
enfoque práctico. |
Programa de Carreras
Cortas
|
|
|
|
Requisitos de Admisión |
|
Haber aprobado el cuarto año |
|
Hacer admisión a la Universidad |
|
Otros requisitos dependen de la carrera
seleccionada |
Programa de Carreras
Cortas
|
|
|
|
Ofrecimientos Actuales: |
|
Auxiliar de Farmacia |
|
Técnico de Cuidado Infantil |
|
Reparación de Computadoras |
|
Guía Turístico (aprobado) |
|
Manejo de Información y Facturación de
Planes Médicos |
"Desarrollo e
implantación de propuestas..."
|
|
|
Desarrollo e implantación de propuestas
para grupos profesionales, empleados o personas que necesiten
adiestrarse. Puede ser con fondos
estatales o federales. |
|
|
"Brindar apoyo como
facilitadora en..."
|
|
|
|
|
Brindar apoyo como facilitadora en el
Decanato de Estudios |
El Senado Académico:
Datos Importantes
|
|
|
Sen. Annievette Loyselle |
|
Presidenta |
|
Decimotercer Senado Académico |
|
|
EL SENADO ACADÉMICO
Continuación…
|
|
|
Además, asesora al ejecutivo principal
de la Unidad en materias de una amplia política educativa, administrativa y
de investigación, según dispuesto en el documento de Misión y Metas |
COMITÉS DEL SENADO
|
|
|
Comité Ejecutivo |
|
Comité de Asuntos Curriculares |
|
Comité de Normas Académicas |
|
Comité de Recursos Educativos y Acceso
a la Información Comité de Asuntos Estudiantilies |
|
Comité de Asuntos del Personal Docente |
|
|
COMITÉ EJECUTIVO
8.11 EL COMITÉ EJECUTIVO
|
|
|
|
Presidenta |
|
Sen. Annievette Loyselle |
|
Vicepresidente |
|
Sen. Edgardo Muñiz |
|
Secretaria Ejecutiva |
|
Sen. Alma Segarra |
|
Tres (3) senadores de la facultad |
|
Sen. Benjamín López |
|
Sen. Lamberto Vera |
|
Vacante |
|
|
|
Un senador de la administración |
|
Sen. Edda Costas |
|
Un senador estudiantil |
|
Sen. Gladymar Vélez |
|
|
Slide 75
Funciones Comité
Ejecutivo
|
|
|
|
Actuar como enlace entre el Senado y la
Administración Universitaria |
|
|
|
Asegurar el debido proceso y la
igualdad de oportunidades en las elecciones senatoriales |
|
|
|
Declarar las vacantes (Artículo IX,
9.10) |
|
|
|
Preparar la agenda, fecha y lugar de
las reuniones del Senado |
|
|
|
|
|
Asegurar el asesoramiento de expertos,
cuando sea necesario |
|
|
|
Preparar las reglas de procedimiento
que regirán el Senado |
|
|
|
Llevar a cabo otras funciones asignadas
por la Constitución y por el
Reglamento del Senado |
Composición de los
Comités Permanentes
Composición
del
Senado Académico
Slide 79
Slide 80
Slide 81
Slide 82
Slide 83
Quórum
EL CONSEJO UNIVERSITARIO
Cont. Consejo
Universitario
|
|
|
|
ratificar las normas y directrices
académicas relativas a la facultad y a los estudiantes propuestas por los
distintos senados académicos |
|
asesorar al Presidente sobre el
funcionamiento general de la Universidad |
Composición de los Comités
Consejo Universitario
|
|
|
Ejecutivo |
|
Política Educativa |
|
Política Estudiantil |
|
Política Personal Docente |
¿Alguna duda?
Centro de Desarrollo de
la Instrucción y Otras Instalaciones Tecnológicas
Laboratorios y salones
computadorizados
|
|
|
|
Salón 225 |
|
Salón 227 |
|
Salón 200A, 200B y 202 |
|
Centro de Acceso a la Información |
|
Salón de Juegos |
|
Salones con Acceso a la Red |
|
112, 121, 211, 212, 221, |
|
Laboratorio de Idiomas |
Centro de Sistemas de
Información y Telecomunicaciones
|
|
|
Infraestructura Tecnológica |
|
Teléfonos |
|
Reparación e Instalación |
|
Monitoría de Cumplimiento de Licencias
y Regulaciones |
Servicios Tecnológicos de
Información Académica
|
|
|
Centro de Desarrollo de la Instrucción
(CDI) |
|
Centro de Acceso a la Información (CAI) |
|
Centro de Información Audiovisual (CIA) |
|
Educación a Distancia |
CDI
Centro de Desarrollo de la Instrucción
|
|
|
|
|
Servicios |
|
Desarrollo de Facultad |
|
Artes Gráficas |
|
Estudio de Grabación |
|
Laboratorio Facultad |
|
Computadoras |
|
Escáner |
|
Máquina corregir exámenes |
|
Apoyo Técnico |
|
|
CAI
Centro de Acceso a la Información
|
|
|
|
|
Horario: |
|
L-V
7:30 am - 10:00 pm |
|
S 7:30 am – 4:30 pm |
|
Biblioteca Virtual |
|
Reserva Electrónica |
|
Enlaces |
|
Circulación Interna de Materiales - CIM |
|
Circulación Externa de Materiales - CEM |
|
Desarrollo de Colecciones |
|
Descarte y Recomendación |
CIA
Centro de Información Audiovisual
|
|
|
|
|
Recursos Audiovisuales |
|
Sistema Synergy (circuito cerrado) |
|
Préstamo de Computadoras Portátiles y
Proyectores LCD |
|
Horario |
|
Lunes – Jueves |
|
7:00a.m. – 10:00p.m. |
|
Viernes |
|
7:00a.m. – 6:00p.m. |
|
Sábado |
|
7:30a.m.-4:30p.m. |
Educación a Distancia
|
|
|
|
|
un proceso de educación formal en el
que la mayor parte de la instrucción ocurre cuando el estudiante y el
instructor no están en el mismo lugar o al mismo tiempo. |
|
Vídeocursos |
|
Cursos en Línea |
|
Videoconferencia Interactiva |
|
El Recinto está autorizado a ofrecer 2
grados asociados a distancia: Contabilidad y Administración Comercial |
|
Próximos programas a desarrollar:
Gerencia, Gerencia de Recursos Humanos, Gerencia Industrial, Justicia
Criminal, Maestrías de Currículo y Enseñanza |
Videoconferencia
|
|
|
|
Sistema V-Tel (Videoconferencia) |
|
Recintos con equipo |
|
Ponce, Coamo y Plaza del Caribe |
|
San Germán |
|
Metro |
|
Bayamón |
|
Guayama |
|
Barranquitas |
|
Aguadilla |
|
Oficinas Centrales del Sistema |
|
|
|
|
Slide 98
PONCEnet
|
|
|
Personal |
|
Infraestructura Tecnológica |
|
|
|
|
Personal
|
|
|
|
Personal de la Oficina |
|
Antonio L. Ramos Colón - Director |
|
Milton Suárez Quiñones - Administrador |
|
Oscar Mercado Ortiz - Técnico de
Telecomunicaciones |
|
Manuel Paz González – Operador |
|
Miguel Lugo - Programador |
|
Nelson
Rodríguez Rodríguez - Técnico de Laboratorio |
|
Leslie S. Morales Morales – Técnico de
Laboratorio |
|
Verónica Cedeño González - Secretaria |
|
Personal Relacionado |
|
Héctor L. Feliciano – Programador |
|
Eduardo - |
|
|
Personal
|
|
|
|
Personal Relacionado |
|
Grelson Ocasio - Técnico de Laboratorio
(ADM.EMPRESAS) |
|
Milton Morales - Técnico de Laboratorio
(ADM.EMPRESAS) |
Infraestructura
Tecnológica
|
|
|
|
Centro de Sistemas de Información |
|
Redes locales |
|
Acceso Internet |
|
Servicios y aplicaciones |
|
|
Infraestructura
Tecnológica
|
|
|
|
|
Redes Locales |
|
Red de alto rendimiento |
|
FDDI -
”Switching” – Fast Ethernet- Gigabit Ethernet |
|
Equipo |
|
7 Áreas de Comunicaciones |
|
2
RISC6000 |
|
20
Servidores Windows 2000 y NT |
|
1
As400 |
|
640 estaciones de trabajo |
|
1
Ascend capacidad 23 líneas ISDN |
|
|
Infraestructura
Tecnológica
|
|
|
|
|
Acceso Internet |
|
Acceso al Internet para toda la comunidad interna como externa |
|
Vía red local |
|
Conectividad remota – PPP |
|
Capacidad de transmisión |
|
Gigabit Ethernet en el Backbone |
|
T1 con PRT, para la salida al Internet |
|
T1 con oficina Central de Sistema para
procesos administrativos e Internet. |
Infraestructura
Tecnológica
|
|
|
|
|
Servicios y aplicaciones |
|
Laboratorios |
|
7 Laboratorios computadorizados |
|
1 Laboratorio abierto Biblioteca
Virtual |
|
Internet |
|
Cuentas para toda la comunidad |
|
WWW |
|
Intranet |
|
Programas y facilidades educativas |
|
Compiladores |
|
Impresión láser y a color por la red |
|
Configuración de equipo de
Videoconferencia |
|
|
"Normas y políticas
de las..."
|
|
|
Normas y políticas de las licencias de
autor en el área de sistemas |
Slide 107
Decanato de
Administración
MISIÓN
|
|
|
|
|
El Decanato de Administración (DECAD)
se compromete a brindar unos servicios ágiles, eficientes y efectivos en
apoyo a la gestión académica y al quehacer estudiantil, y a garantizar la
seguridad y salud ocupacional de la comunidad universitaria. |
|
|
|
|
POLIZA DE SEGURO
|
|
|
Viajes y Actividades Académicas y/o
Estudiantiles |
|
DOCUMENTO QUE INCLUYA: |
|
Actividad (lugar, fecha, objetivo) |
|
Lista de estudiantes (nombre y S.S.) |
|
Su nombre (clasificación: JC o JP) y
curso |
|
Entregar al director(a) de Departamento
por lo menos un (1) día antes de la actividad |
|
|
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
|
|
|
Familiarizarse con el plan de desalojo
en caso de una emergencia |
|
Utilizar el equipo de seguridad y
observar las normas básicas de seguridad |
|
Participar de los adiestramientos
compulsorios |
|
Promover una cultura de seguridad y
sana convivencia |
|
RECOMENDACIONES |
|
Estacionarse en reversa |
|
Portar visiblemente la tarjeta de
empleado |
|
|
USO EFECTIVO
SALONES DE CLASE
|
|
|
No realizar actividades donde se
consuma entremeses o bebidas en el salón de clase. |
|
Mantener las puertas cerradas para
evitar la sobrecarga del sistema de aire acondicionado. |
|
No remover las telas plásticas de las
ventanas. |
Recursos Humanos
Beneficios Marginales
Licencias
|
|
|
|
|
Licencia por enfermedad |
|
Licencia por maternidad |
|
Licencia judicial |
|
Licencia especial |
|
|
Licencias Extraordinarias
|
|
|
|
|
|
|
Licencia Sabática |
|
|
|
Licencia para Estudios |
|
|
|
Licencia sin Sueldo |
|
|
|
Licencia Médico Familiar |
|
|
|
Licencia Administrativa |
Vacaciones
|
|
|
La facultad que sirva durante un año
regular de trabajo tiene derecho a vacaciones en el receso de Navidad y desde
la terminación de los servicios de graduación hasta el inicio de las
actividades de semestre. |
|
|
Días Feriados
|
|
|
Los miembros de la facultad tienen
derecho a todos los días festivos
oficiales y autorizados que se observan en Puerto Rico, no obstante, la
Universidad se reserva el derecho de reunir las clases o efectuar otras actividades
en días feriados para cumplir con los requisitos de sus calendarios
académicos. |
|
|
|
|
Plan de Retiro
Beneficios de
Estudios
en la UIPR
|
|
|
|
|
|
Miembros de la Facultad |
|
Cónyuges |
|
6 créditos por semestre y 3 créditos
por sesión de verano |
|
Hijos |
|
Pago de matrícula de cursos
subgraduados |
|
|
Seguro de Salud
|
|
|
|
Triple S |
|
Hospitalización |
|
Servicios médico-quirúrgicos |
|
Servicios de maternidad |
|
Gastos médicos mayores |
|
Trasplante de órganos y tejidos |
|
Farmacia |
|
Dental - opcional |
|
|
Seguros
|
|
|
|
De Vida |
|
Incapacidad a largo plazo |
|
Incluye
enfermedad o lesión que incapacite al miembro de la facultad a cumplir
con sus deberes por un período de más de 60 días, beneficio de un 60% del
salario mensual básico, hasta un máximo de $6,000.00. |
|
|
Otros
|
|
|
Fondo del Seguro del Estado |
|
Desempleo |
|
Seguro Social |
|
Bono de Navidad |
|
|
|
|
Opcional
|
|
|
|
|
American Family Assurance Corporation |
|
Cáncer |
|
Hospitalización |
|
Accidentes |
|
Intensivo |
|
|
Otros Servicios
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cooperativa de Ahorro y Crédito de los
empleados de la UIPR, San Germán |
|
|
|
Cooperativa de Ahorro y Crédito
Intermetro |
|
|
|
|
Decanato de Estudiantes
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
MISIÓN |
|
Proveer una vida estudiantil enriquecedora
que complemente la formación académica de los estudiantes. |
|
Ofrecer servicios estudiantiles y de
apoyo a la docencia para atender los distintos segmentos de la vida
estudiantil. |
|
|
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
Vida estudiantil: |
|
Consejo de estudiantes. |
|
Participación en comités
institucionales. |
|
a. Senado Académico |
|
b. Consejo Universitario |
|
c. Seguridad, Junta de
Acreditación y Elecciones Estudiantiles, Comité de Apelaciones, etc. |
|
Organizaciones estudiantiles: 18 organizaciones acreditadas: académicas (13), culturales (2), religiosas
(2) y deportivas (1). |
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
Intercambios y consorcios |
|
HACU |
|
ORTEGA Y GASSET |
|
INTERNADO LEGISLATIVO |
|
Experiencias educativas en y fuera del
Recinto |
|
Congresos |
|
Talleres |
|
Seminarios |
|
Conferencias |
|
|
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
Viajes culturales y educativos |
|
Variado programa de actividades: |
|
Conciertos |
|
Bailes |
|
Paneles |
|
Foros |
|
Obras teatrales |
|
Confraternización |
|
|
|
|
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
|
Competencias deportivas |
|
Ligas: |
|
LIDE |
|
LAI |
|
LIDUS |
|
Participación en grupos especiales: |
|
Banda |
|
Abanderadas |
|
Coro |
|
Teatro |
|
Porristas |
|
|
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
Servicios |
|
Centro de Consejería Profesional (5
orientadoras) |
|
Servicios Psicológicos |
|
Oficina de Empleo |
|
Oficina de Servicios de Salud |
|
Programa de Planificación Familiar |
|
Programa de Prevención Drogas y Alcohol |
|
|
Decanato de
Estudiantes
Edda Costas, Decana
|
|
|
|
Servicios de Salud: |
|
Provee servicios dirigidos a modificar
la conducta, promover el mantenimiento
de la salud y fomentar la práctica de buenos hábitos para la
prevención de enfermedades en la comunidad universitaria. |
|
Tratamiento primera ayuda y curaciones
en casos de emergencia y asistencia de enfermería en problemas de salud. |
|
Clínica de Planificación Familiar
- Título X |
|
Servicios de profesionales de la salud
incluyendo médicos, profesionales de enfermería, trabajadores sociales y
promotores de salud, entre otros. |
|
Orientación sobre la abstinencia y la planificación familiar natural y
suministro de métodos anticonceptivos. |
|
|
|
|
Reglamento General de
Estudiantes
|
|
|
|
|
Esta en armonía con las metas
institucionales y particulares de la unidad académica. |
|
Forma parte del contrato de estudios de
la institución con sus estudiantes. |
Reglamento General de
Estudiantes
|
|
|
|
Tiene como propósito: |
|
Señalar los derechos y deberes de los
estudiantes |
|
Establecer los organismos que aseguren
la participación y representación democrática de los estudiantes en la vida
universitaria |
|
Fomentar el liderato responsable |
|
Esbozar las normas de persistencia para
crear y mantener un ambiente sano y seguro |
|
Establecer las pautas de comportamiento
apropiado a la convivencia universitaria y formula las sanciones que
correspondan a las transgresiones de dichas pautas mediante procedimientos
justos rápidos y efectivos |
|
Mantener un clima institucional
adecuado para el mejor desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. |
|
|
Centro de Consejería
Profesional
Servicios que ofrece
|
|
|
Consejería Personal, Vocacional y
Académica |
|
Administración e interpretación de
pruebas de intereses vocacionales |
|
Orientación del Programa Avance |
|
Ayuda a estudiantes con Limitaciones. |
|
Ayuda a estudiantes que no cumplen con
la norma de progreso académico |
|
Orientación y consejería académica a
estudiantes de primer año |
|
Consejería a estudiantes con indecisión
vocacional |
Servicios que ofrece (Continuación)
|
|
|
Orientación sobre intercambios,
consorcios y experiencias educativas |
|
Ayuda psicológica |
|
Orientación y referimiento a ofertas de
empleo |
|
Orientación del Programa de Honor |
|
Orientación en línea |
|
Orientación y asesoría sobre
estrategias en la búsqueda de empleo para candidatos a graduación |
|
Ofrecimientos de talleres, seminarios y
charlas sobre temas relacionados con desarrollo personal y ajuste
universitaria |
|
|
Equipo de Trabajo
|
|
|
Héctor Martínez – Director |
|
Lillian M. Zapata López – Consejera
Profesional |
|
Lidis L. Jusino Cruz – Consejera
Profesional |
|
Milagros Chamorro Cedeño – Consejera
Profesional |
|
Irma Rivera Pagán – Consejera
Profesional |
|
Nancy Acevedo – Oficial de Empleo |
|
Dr. Ariel Cintrón – Psicólogo Clínico |
"Gerencia de
Matrícula"
INTEGRACIÓN
SERVICIOS EN LA GERENCIA
|
|
|
Selección de cursos a través del Web,
Teléfono y en ventanilla |
|
Pagos de Matrícula a través de ATH,
VISA, Master Card, American Express, Telepago, Buzón Expreso |
|
Orientación, aplicación y otorgación de
ayudas económicas |
|
Transcripciones de Créditos |
|
Cambios de Dirección y Seguro Social |
|
|
Servicios en la Gerencia
(cont.)
|
|
|
Calificaciones y Cambios de Notas |
|
Solicitudes de Admisión y Readmisión |
|
Certificados de Graduación |
|
Declaraciones y Cambios de
Concentración |
|
Certificaciones de los Programas de
Estudios Requeridos por Bancos, Planes Médicos, Patronos y Agencias Estatales
y Federales Traslados y Matrículas Combinadas |
|
Actualización de los Expedientes
Académicos de Estudiantes Transferidos |
Servicios en la Gerencia
(cont.)
|
|
|
Certificaciones de Veteranos |
|
Reembolsos y Reclamaciones de Ayudas |
|
Prórrogas de Pago de Matrícula |
|
Pagos de Multa de la Biblioteca y
Estacionamiento |
|
Pago de Cuota de Graduación |
|
Orientación sobre préstamos
estudiantiles |
|
Bajas Parciales y Totales y Normas de
Progreso Académico |
|
|
Slide 145
NORMAS DE TÍTULO IV QUE
AFECTAN LA ACADEMIA
|
|
|
|
DECLARACIÓN DE CONCENTRACIÓN |
|
El Gobierno Federal requiere que el
estudiante tenga una meta académica si desea utilizar ayudas federales. |
|
Debe ser sometida desde el momento de
la admisión. |
|
PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO |
|
Estudiante no cumple con esta norma
(probatoria) |
|
Consumo de Beca Pell |
|
Menos de 1.50 de promedio general al
finalizar su segundo año de estudios. |
|
CURSOS FUERA DE SU PROGRAMA ACADÉMICO |
|
Segunda concentración |
|
|
Normas de Título IV que
afectan la Academia
|
|
|
|
|
ASISTENCIA A CLASES |
|
Política de Reembolso y Repago |
|
La Facultad notifica a Registraduría
los estudiantes que NUNCA asistieron a las primeras dos semanas de clases. |
|
Registraduría envía el formulario |
|
Existe fecha límite |
|
Baja administrativa (100%) |
|
Hay ajuste de becas de Título IV |
|
Notificar a estos estudiantes a
principio del semestre y NO al final, para hacer los ajustes con tiempo (AW) |
|
|
|
|
Normas de Título IV que
afectan la Academia
|
|
|
|
|
|
|
BAJAS |
|
Política de Reembolso y Repago |
|
Baja Total Oficial |
|
Estudiante notifica a la Universidad su
decisión de retirarse de todos los cursos. |
|
Código W |
|
Último día de clase – fecha que el
estudiante decide darse de baja |
|
Se hace ajuste en su ayuda económica de
acuerdo al día en que se procesa la baja. |
|
Procedimiento: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Slide 149
Normas de Título IV que
afectan la Academia
|
|
|
|
|
|
Baja Total NO Oficial |
|
Ocurre cuando el estudiante deja de
asistir a TODOS los cursos sin notificarlo (abandono). |
|
Se calcula el reembolso al finalizar el
semestre, a partir de la fecha que señale el profesor en la entrada de notas
en el Registro Electrónico. |
|
Nota “F” |
|
Tiene que aparecer fecha del último día
de asistencia a clases de cada estudiante con esta calificación. |
|
Treinta (30) días a partir del último
día de clases según calendario. |
|
|
CON EL FIEL CUMPLIMIENTO
DE ESTAS
NORMAS, LOGRAREMOS CONTINUAR CON EL APOYO DEL GOBIERNO FEDERAL.
CENTRO DE ESTUDIOS
CIBERNÉTICOS
|
|
|
Universidad Interamericana de Puerto
Rico |
|
Recinto De Ponce |
|
|
Slide 153
Horario Extendido
|
|
|
El Centro tiene un horario extendido,
similar al que tienen las tiendas comerciales. |
|
|
|
Horario: lunes a sábado de 9:00 am a 9:00pm
domingo de 11:00 am a
5:00 pm |
Información
|
|
|
Sobre actividades y el uso de
instalaciones, favor de comunicarse a los siguientes teléfonos: |
|
787-284-0560 |
|
787-284-0590 |
|
fax 787-284-1925 |
|
Con el Sr. René Batiz a la siguiente
dirección electrónica: rbatiz@ponce.inter.edu |
|
|
CENTRO DE ESTUDIOS
CIBERNÉTICOS
|
|
|
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO
RICO |
|
RECINTO DE PONCE |
Slide 157
Horario Extendido
|
|
|
El Centro tiene un horario extendido,
similar al que tienen las tiendas comerciales. |
|
|
|
Horario: lunes a sábado de 9:00 am a 9:00pm
domingo de 11:00 am a
5:00 pm |
Información
|
|
|
Sobre actividades y el uso de
instalaciones, favor de comunicarse a los siguientes teléfonos: |
|
787-284-0560 |
|
787-284-0590 |
|
fax 787-284-1925 |
|
Con el Sr. René Batiz a la siguiente
dirección electrónica: rbatiz@ponce.inter.edu |
|
|
SERVICIOS
"Para personas de la
comunidad..."
|
|
|
Para personas de la comunidad
interesadas en recibir información
sobre las carreras universitarias que ofrece nuestro Recinto. Además, nuestros estudiantes podrán
complementar su proceso de matrícula para los cursos de los próximos
semestres en un horario extendido. |
CURSOS DE EDUCACIÓN
CONTINUADA
|
|
|
Se estarán ofreciendo la mayoría de los cursos de educación continuada en
horarios extendidos, nocturnos, sábados y domingos, en los horarios del
centro comercial. |
CURSO EN LINEA
|
|
|
Aunque recomendamos que los estudiantes
que toman cursos a distancia adquieran su propia computadora, en el Centro se
ofrece acceso a WebCt para los estudiantes matriculados en los cursos en
línea del Sistema de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. |
SERVICIO A LA COMUNIDAD
|
|
|
Se proveerá acceso a los estudiantes de
escuelas superior y a la comunidad en general para hacer búsquedas en el
Internet para sus trabajos escolares |
CURSOS PRESENCIALES
|
|
|
Dentro de los planes futuros, se
contempla solicitar autorización para trasladar a las instalaciones algunas
secciones de cursos, especialmente las nocturnas y las programadas para
sábados y domingos. |
ALQUILER
"Sin uso del sistema"
|
|
|
Sin uso del sistema |
|
*$125.00 (2 horas) |
|
*$75.00 (hora adicional o fracción) |
|
Con uso del sistema |
|
*$300.00 (primera ½ hora) |
|
*$75.00 (15 minutos o fracción) |
|
|
SALA DE
COMPUTADORAS
(25 personas)
|
|
|
*$150.00 (2 horas) |
|
*$85.00 (hora adicional o fracción) |
Oficina de Relaciones
Públicas
Oficina de Relaciones
Públicas
|
|
|
|
Función |
|
Públicos a quienes le ofrece servicios: |
|
Recinto |
|
Rectora |
|
Facultad |
|
Personal administrativo |
|
Estudiantes |
|
Comunidad externa |
|
|
Oficina de Relaciones
Públicas
|
|
|
|
|
Servicios: |
|
Enlace con la comunidad interna: |
|
Asesoría y colaboración para establecer
estrategias efectivas para promover un proyecto o actividad |
|
Proceso de planificación de actividades |
|
Publicaciones del Recinto |
|
Coordinación de eventos |
|
Asesoría sobre manejo de los medios de
comunicación, entre otros… |
Oficina de Relaciones
Públicas
|
|
|
|
|
Servicios: |
|
Enlace con los medios de Comunicación: |
|
Promover en los medios de comunicación
las actividades, proyectos académicos y logros de nuestra comunidad
universitaria. (comunicados de prensa, anuncios, artículos, intercambios,
entrevistas, ente otros) |
|
Anuncios: Prensa, Radio y Televisión |
|
Política de divulgación con los medios
de comunicación |
|
Promover la participación de la
Facultad en la prensa |
|
|
|
|
Oficina de Relaciones
Públicas
|
|
|
|
|
Enlace con la comunidad externa: |
|
Proyectos comunitarios- |
|
Coordina y participa de proyectos en la
comunidad (Unificar los esfuerzos) |
|
|
Centro de Desarrollo para
Pequeñas Empresas de Puerto Rico (PRSBDC)
Acuerdo Cooperativo en el
1997
Servicios
Esperamos saber de usted
muy pronto y recuerde…