1
|
- Decanato de Estudios
- viernes, 9 de septiembre de 2005
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2
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- Informar a la facultad sobre asuntos relacionados con su gestión
académica.
- Establecer la participación de la facultad en la gerencia académica.
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3
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- Bienvenida y Saludos
- Invocación
- Objetivos
- Estructura Administrativa
- Recinto
- Gerencia de Servicios Académicos
- Deberes y Responsabilidades de la Facultad
- Evaluación de la Facultad
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4
|
- Programas Académicos
- Oferta Académica
- Centro de Apoyo al Aprendizaje (C@2)
- Programa de Educación General
- Programa de Honor
- Gerencia de Matrícula
- Decanato de Administración
- Recursos Humanos
- Centro de Consejería Profesional
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5
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6
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7
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8
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9
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- Dra Bernardette Feliciano, Decana
- Sra. Marilyn Oliveras, Secretaria
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10
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- Dr. Alberto Rodríguez
- Director Académico de
Humanidades
- Dr. Carlos Vélez
- Director Estudios Graduados
- Profa. Elia Vega
- Directora Académica de
Educación y Ciencias Sociales
- Prof. Edgardo Muñiz
- Director Académico de
Administración de Empresas
- Prof. Benjamín López
- Director Académico de
Ciencias de la Salud
- Prof. Giovanni Delgado
- Director Académico de
Ciencias y Tecnología
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11
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12
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- Rafael Santiago, Gerente de Servicios Académicos
- Ivelisse Seguinot, Ayudante Administrativo
- Luis M. García, Técnico Lab.
Ciencias - Biología
- Eulalia Medina, Técnica Lab. Ciencias - Química
- Madeline Guilloty, Técnica Enfermería, Ciencias de la Salud
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13
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- Entrada en Banner del presupuesto operacional de los departamentos
académicos
- Control y manejo del presupuesto
- Entrada del programa de clases
- Control de los salones de clases y la sala de conferencias
- Procesar los reembolsos para el pago de viajes en el Interior de Puerto
Rico y el Exterior
- Control y manejo de los libros de textos
- Entradas de las cargas académicas
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14
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- Adiestramiento Registro Notas en Banner e Interweb
- Último día de asistencia a clases
- Entrada a tiempo de las notas parciales
- Control del inventario de equipos de los departamentos
- Distribución de materiales de oficina
- Contratar servicios de mantenimiento de los equipos de los laboratorios
- Atender las dificultades administrativas de la facultad en el salón
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15
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- lunes a jueves 8:00am – 8:00pm
- viernes 8:00am – 5:00pm
- sábado 8:00am – 12:00m
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16
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17
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- Desarrollo de la Facultad:
- El desarrollo de la facultad en una era de “presiones y confusión de
roles”, será uno de los aspectos más importantes.
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18
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- Transformación Curricular:
- La facultad debe ser dirigida en la renovación de los objetivos
curriculares estimulada por:
- conocimiento esencial
- dimensión vs. profundidad
- La transformación de los campos de una disciplina y su currículo,
resultado de nuevos conocimientos
- Tendencias interdisciplinarias
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19
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- Aprendizaje de los Estudiantes:
- El departamento académico exitoso del siglo XXI
es aquel con la capacidad de asimilar y evaluar a los
estudiantes no tradicionales.
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20
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- Manual de la Facultad
- abril de 2001
- Parte III - Deberes de la
Facultad, página 29
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21
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- Declaración de Ética Profesional de la Asociación Americana de
Profesores Universitarios
- Responsabilidad primaria hacia la disciplina
- Fomenta la libre búsqueda del conocimiento
- Tiene obligaciones dentro de una comunidad académica
- Derechos y obligaciones como todo ciudadano
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22
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- Desarrollo intelectual de los estudiantes
Ayudar a los estudiantes a realizar su potencial personal y
profesional está implícito en la declaración de metas de la Universidad
Interamericana.
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23
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- Docencia
- Consejería Académica
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24
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- Dominio de la materia
- Al día con los nuevos desarrollos
- Selección de estrategias docentes adecuadas a los cursos que enseñan y
que faciliten el aprendizaje
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25
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- Comunicación eficaz de su materia
- Estimule las preguntas
- Puntos de discrepancias
- Preparado para la lección del día
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26
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- Carga Académica
Orientación Académica:
- la disciplina
- trabajos en las clases
Horas de Oficina (1 hora
por cada 3 créditos)
- Planificación
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27
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- Preparación y revisión del prontuario
- Herramientas de Calidad Total
- Técnicas de “Assessment”
- - Bibliografía actualizada
- Evaluación del aprendizaje
- Información a los estudiantes
- Evaluación Final
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28
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- Empleo extramuros y/o intereses de negocio
- Informe de trabajo remunerado al director de su departamento
- Autorización expresa escrita del Presidente
cuando la
responsabilidad va más allá de un día laborable por semana
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29
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- Ausencias de la Facultad y reposición de clases
- Viajes oficiales de la facultad
- Convocatorias vs. Invitación
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30
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- Medios impresos y electrónicos
- Interweb
- Código AW
- Informar a la Registradora
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31
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- Departamentales
- Recinto
- Institucionales
- Comunidad
- Profesionales
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32
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- Coordinadores/Organizadores de Actividades
- Recurso: Cursos, Talleres,
Presentaciones
- Elaboración/Desarrollo:
Documentos, Escritos e Informes
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33
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- Trabajos Académicos
- Middle State Association
- Consejo Educación Superior
- Propuestas
- Revisiones curriculares
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34
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- Departamentales
- Académicas
- Socio-culturales
- Institucionales
- Profesionales/Área de Estudios
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35
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- Presidir
- Organizar
- Participar
- Recurso
- Desarrollar
- Proyectos
- Actividades
- Cursos
- Comités AD HOC
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36
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- Actos académicos
- Convocatorias
- Promoción y reclutamiento
- Recaudación de fondos
- Proyección e imagen
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37
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- Igualdad de Oportunidades en el Empleo
- Discrimen contra personas con impedimentos
- Contra el Hostigamiento Sexual en el Empleo y la Académica
- Reglamento para limitar el fumar en la UIPR
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38
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39
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40
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41
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- El PEG anterior consistía de 55 créditos, más 4 créditos no académicos
(59)
- El PEG aprobado consiste de 47 créditos. Se distribuyen de la siguiente
manera:
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42
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- Destrezas Básicas – 23 cds
- Pensamiento Filosófico y Estético – 6 cds
- Pensamiento Cristiano – 3 cds
- Contexto Histórico y Social – 9 cds
- Contexto Científico y Tecnológico – 3 cds
- Salud, Educación Física y Recreación – 3 cds
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43
|
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44
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- Identificar estudiantes talentosos cuyas habilidades, necesidades,
intereses y motivaciones son o requieren una atención distinta a las de
los estudiantes del programa regular.
- Proveer a estudiantes talentosos experiencias académicas
interdisciplinarias de la más alta calidad, que reten sus
ejecución y les
permitan funcionar como aprendices independientes a
través del fortalecimiento de sus destrezas de investigación y de juicio
crítico.
- Establecer y propiciar un ambiente académico que
estimule al
estudiante talentoso en
sus aspiraciones académicas y de liderazgo y promueva en él dignidad,
estima propia y el desarrollo pleno e integral de su potencialidad como
ser humano.
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45
|
- P* Nivel
“Estudiante de honor”
3.25+ independientemente el número
de créditos tomados por semestre
(reconocimiento otorgado en la graduación)
- P*P* Nivel “Cuadro de honor”
3.25+ siempre
toma 12 créditos o más
por semestre/ año académico
(reconocimiento otorgado cada año académico)
- P*P*P* Nivel Programa de Honor
3.50 +, 12 créditos o más cada semestre,
toma cursos del Programa de Honor y realiza actividades
adicionales extracurriculares.
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46
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47
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48
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49
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- Planes de Assessment Programas Académicos
- Implantación y mantener actualizado el plan de assessment de los
programas académicos basado en la misión y metas del Recinto y la misión
de cada programa.
- Preparación de instrumentos para la recopilación, examinación e
interpretación los resultados del assessment de los programas académicos
con los Directores Académicos, Facultad, Oficina de Evaluación y
Planificación Estratégica del Recinto.
- Orientación a la facultad sobre el plan de assessment del Recinto
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50
|
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51
|
- Estructura
- Áreas de Servicios (J. Peña), Destrezas de Información (M.
Silvestrini), Desarrollo de Colecciones (A. Matos), Componente
Tecnológico (B. Figueroa y W. Rodríguez)
- Horario:
- L-V 7:30 am - 10:00 pm Sábado 7:30 am – 4:30 pm
- Página del CAI (http://ponce.inter.edu/cai)
- Catálogo Público en Línea, Reserva Electrónica, Búsqueda e Índice,
Servicios del CAI, Proyectos Digitales, Recursos Electrónicos, Ayuda en
Línea y Publicaciones del CAI
- Desarrollo de Colecciones (amatos@ponce.inter.edu)
- Evaluación de Colecciones por Programa
- Recomendación de recursos impresos y electrónicos
- Destrezas de Información (msilvest@ponce.inter.edu )
- Talleres grupales – orientaciones individuales
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52
|
- Recursos Audiovisuales (Director Luis A Colón)
- Sistema Synergy (circuito cerrado)
- Préstamo de Computadoras Portátiles y Proyectores LCD
- Horario
- Lunes – Jueves 7:00a.m. – 10:00p.m
- Viernes 7:00a.m. – 6:00p.m.
- Sábado - 7:30a.m. -4:30p.m.
- Producción de Video (Sr. David Tristani)
- http://acpon1.ponce.inter.edu/cai/cai.htm#est_grabacion
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53
|
- Dra. Sharon Clampitt, Decana Asociada
- Prof. Orlando González, Especialista en Currículo y Multimedios
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54
|
- 5 programas autorizados por el CES para ofrecerse a distancia
- Grado Asociado en Administración Comercial
- Grado Asociado en Contabilidad
- BBA Gerencia
- BBA Gerencia Industrial
- BBA Gerencia de Recursos Humanos
- 1,967 estudiantes a distancia (conteo repetido)
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55
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56
|
- WebCT
- Herramientas de Communicación
- Materiales de los Cursos
- Calendario
- Exámenes, quizzes, asignaciones
- Se ofrece talleres para aquellos profesores que desean utilizar a WebCT
para apoyar sus cursos presenciales.
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57
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- Compensación por el desarrollo de cursos en línea
- Compensación por el ofrecimiento de los cursos
- Compensación por la revisión de los cursos
- Profesores a tiempo parcial y tiempo completo participan
- Desarrollo de acuerdo a planes de trabajo y presupuesto
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58
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- Título V Cooperativo
- Capacitación de facultad en
- WebCT
- Diseño Instruccional
- Recursos Educativos
- Derechos de Autor
- Diseño de Rúbricas
- Otros
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59
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- Servicios
- Desarrollo de Facultad
- Artes Gráficas
- Laboratorio Facultad
- 14 Computadoras
- Escáner
- Máquina corregir exámenes
- Apoyo Técnico
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60
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- Software
- Respondus – Construcción exámenes
- TrainerSoft – Diseño de módulos
- Paint Shop Pro – gráficas
- Microsoft Office
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61
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- Sr. Héctor Feliciano – Webmaster y Administrador de WebCT
- Lunes-viernes
- 8:00am- 5:00pm
- Sr. Eduardo García – Apoyo Técnico a la Facultad
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62
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- Sharon Clampitt
- Decana Asociada
- sclampit@ponce.inter.edu
- Ext. 2127
- Orlando González Chévere
- Director Título V Cooperativo – Ponce
- Especialista en Desarrollo Curricular y Multimedios
- ochevere@ponce.inter.edu
- Ext. 2126
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63
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64
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65
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- Selección de cursos a través del Web, Teléfono y en ventanilla
- Pagos de Matrícula a través de ATH, VISA, Master Card, American Express,
Telepago, Buzón Expreso
- Orientación, aplicación y otorgación de ayudas económicas
- Transcripciones de Créditos
- Cambios de Dirección
- Calificaciones y Cambios de Notas
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66
|
- Solicitudes de Admisión y Readmisión
- Certificados de Graduación
- Declaraciones y Cambios de Concentración
- Certificaciones de los Programas de Estudios Requeridos por Bancos,
Planes Médicos, Patronos, Agencias Estatales y Federales
- Traslados y Matrículas Combinadas
- Actualización de los Expedientes Académicos de Estudiantes Transferidos
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67
|
- Certificaciones de Veteranos
- Reembolsos y Reclamaciones de Ayudas
- Prórrogas de Pago de Matrícula
- Pagos de Multa de la Biblioteca y Estacionamiento
- Pago de Cuota de Graduación
- Orientación sobre Préstamos Estudiantiles
- Bajas Parciales, Bajas Totales y Norma de Progreso Académico
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68
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69
|
- DECLARACIÓN DE CONCENTRACIÓN
- El Gobierno Federal requiere que el estudiante tenga una meta académica
si desea utilizar ayudas federales.
- Debe ser sometida desde el momento de la admisión.
- CURSOS FUERA DE SU PROGRAMA ACADÉMICO
- PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO
- Estudiante no cumple con esta norma queda en probatoria por Crédito o
Promedio. (Catálogo General
2003-2005, página 74)
- PROGRESO SATISFACTORIO DE ASISTENCIA ECONÓMICA
- 1.50 G.P.A. al cuarto semestre
- 150% de consumo de beca Pell – créditos intentados
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70
|
- ASISTENCIA A CLASES
- Política de Reembolso y Repago
- La Facultad notifica los estudiantes que NUNCA asistieron a las
primeras dos semanas de clases.
- Registraduría envía carta con formulario
- Profesor debe utilizar su registro electrónico (AW)
- Fecha límite
- Baja administrativa (100%)
- Hay ajuste de becas de Título IV
- Notificar a estos estudiantes a principio del semestre y NO al final,
para hacer los ajustes con tiempo (AW)
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71
|
- BAJAS
- Política de Reembolso y Repago
- Baja Total Oficial
- Estudiante notifica a la Universidad su decisión de retirarse de
todos los cursos.
- Código W
- Último día de clase – fecha que el estudiante decide darse de baja
- Se hace ajuste en su ayuda económica de acuerdo al día en que se
procesa la baja.
- Procedimiento:
|
72
|
- Baja Total NO Oficial
- Ocurre cuando el estudiante deja de asistir a TODOS los cursos SIN
NOTIFICARLO (abandono).
- Se calcula el reembolso de un 50% al finalizar el semestre, a partir
de la fecha que señale el profesor utilizando el código UW de su
registro electrónico. Por lo
tanto, TIENE QUE APARECER UNA FECHA:
DÍA, MES, AÑO.
- La Institución tiene treinta (30) días a partir del último día de
asistencia a clases según calendario.
Para rembolsar al Gobierno Federal.
|
73
|
- Baja Total NO Oficial
- Nota “F”
- De acuerdo al desempeño académico del estudiante al finalizar el
semestre/trimestre.
- Puede ser cuestionada por el Gobierno Federal. Debe ser ganada, no punitiva por no
asistencia.
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74
|
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75
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76
|
- Consejería Personal, Vocacional y Académica
- Administración e interpretación de pruebas de intereses vocacionales
- Orientación del Programa Avance
- Ayuda a estudiantes con Limitaciones.
- Ayuda a estudiantes que no cumplen con la norma de progreso académico
- Orientación y consejería académica a estudiantes de primer año
- Consejería a estudiantes con indecisión vocacional
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77
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- Orientación sobre intercambios, consorcios y experiencias educativas
- Ayuda psicológica
- Orientación y referimiento a ofertas de empleo
- Orientación del Programa de Honor
- Orientación en línea
- Orientación y asesoría sobre estrategias en la búsqueda de empleo para
candidatos a graduación
- Ofrecimientos de talleres, seminarios y charlas sobre temas relacionados
con desarrollo personal y ajuste universitaria
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78
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- Héctor Martínez – Director
- Lillian M. Zapata López – Consejera Profesional
- Lidis L. Jusino Cruz – Consejera Profesional
- Milagros Chamorro Cedeño – Consejera Profesional
- Irma Rivera Pagán – Consejera Profesional
- Nancy Acevedo – Oficial de Empleo
- Dr. Ariel Cintrón – Psicólogo Clínico
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79
|
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80
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- La Facultad colaborará con los Consejeros en:
- Referir a estudiantes - con
indecisión vocacional, ausencias frecuentes, problemas de conducta que
no conllevan violación al reglamento estudiantil.
- Para aclarar
procesos a seguir en las oficinas administrativas.
-
Problemas académicos y personales
- 2. Identificar – Estudiantes con
problemas de impedimentos físicos.
Estudiantes potenciales para premios especiales y/o a
experiencias co-curriculares y
educativas. Estudiantes con
talentos especiales (Banda, Coro, etc.)
- Los Consejeros colaborarán con la facultad en:
- Asesoramiento - de índole
vocacional, educativo y personal.
- Referir – al estudiante para consejería
académica a partir del tercer semestre académico.
- - al estudiante para aclarar dudas
relacionadas con la especialidad.
- - a estudiantes
que sean traslado de otros recintos y transferidos de otras
instituciones con 15 créditos aprobados.
- Los Consejeros enfatizarán: La
atención a los estudiantes de nuevo ingreso durante su primer año de
estudios.
|
81
|
- Ing. Víctor A. Feliberty-Ruberté, BSIE, MDiv, LEAN Cert.
Decano de Administración III
- vfeliber@ponce.inter.edu
- 787-284-1912, (ext. 2301) ó
787-479-6508
|
82
|
- El Decanato de Administración (DECAD) coordina los procesos
administrativos y financieros, brinda diversos servicios en apoyo a
la gestión académica y al quehacer estudiantil, garantiza la
seguridad y salud ocupacional de los miembros de la comunidad
universitaria, mantiene en óptimas condiciones la infraestructura e
instalaciones del Recinto, y vela por la propiedad y salud fiscal de la
Institución.
|
83
|
- Viajes y Actividades Académicas y/o Estudiantiles
- DOCUMENTO QUE INCLUYA:
- Actividad (lugar, fecha, objetivo)
- Lista de estudiantes (nombre y Núm. Est.)
- Nombre Profesor (clasificación: JC o JP) y curso
- Entregar al director(a) de Departamento por lo menos un (1) día antes de
la actividad
|
84
|
- Endosos de seguro para Centros de Práctica:
- DOCUMENTO / TABLA QUE INCLUYA:
- Curso / Profesor
- Centro de Práctica (nombre y dirección completa, periodo de práctica,
persona contacto y teléfono)
- Lista de estudiantes (nombre y Núm. de Est.)
|
85
|
- Oficina de Propiedad (ext. 2005)
- custodio y custodios enlace
- procesos de transferencia y uso de equipo fuera del Recinto en
actividades oficiales
- Centro de Duplicación (ext. 2056)
- envío de documentos a: duplica@ponce.inter.edu
- leyes de derechos de autor
- Librería Inter Ponce (ext. 2086)
- solicitudes a través de: libreria@ponce.inter.edu
- Cafetería Zabdi (ext. 2084)
|
86
|
- RECOMENDACIONES:
- Familiarizarse con el plan de desalojo en caso de una emergencia (http://ponce.inter.edu/html/seguridad.html)
- Observar las normas básicas de seguridad y utilizar el equipo de
seguridad
- Participar de los adiestramientos compulsorios (CS y CT)
- Promover una cultura de seguridad y sana convivencia
- Estacionarse en reversa
- Portar visiblemente la tarjeta de empleado
- No prestar ni transferir llaves u otros medios de acceso
|
87
|
- No realizar actividades donde se consuma entremeses o bebidas en el
salón de clase.
- Mantener las puertas cerradas para evitar la sobrecarga del sistema de
aire acondicionado.
- No remover las telas plásticas de las ventanas.
- Evitar el cambiar su grupo de salón sin notificar a la GSA.
|
88
|
- INDICAR PROBLEMAS A LA PERSONA ACERTADA
- Aires acondicionados y elevadores (ljorge@ponce.inter.edu)
- Limpieza y movimiento (yocttavi@ponce.inter.edu)
- Mantenimiento (ext. 2091) cel.:
787-479-6509
- Reparación de roturas (jcolon@ponce.inter.edu)
- Conservación (ext. 2073) cel.:
787-607-6585
- Estacionamiento o seguridad (figueroa@ponce.inter.edu)
- Guardia Universitaria (ext. 2031, 2000)
cel.: 787-479-6501
- Transportación y correspondencia (hecrodz@ponce.inter.edu)
- Correo (ext. 2029) cel.:
787-479-6507
|
89
|
- Estacionamiento para Facultad y
Administración
- Centro Deportivo-Recreativo
- Modificaciones al Centro de
Estudiantes
|
90
|
|
91
|
|
92
|
- Licencia por enfermedad
- Licencia por maternidad
- Licencia judicial
- Licencia especial
|
93
|
- Licencia Sabática
- Licencia para Estudios
- Licencia sin Sueldo
- Licencia Médico Familiar
- Licencia Administrativa
|
94
|
- La facultad que sirva durante un año regular de trabajo tiene derecho a
vacaciones en el receso de Navidad y desde la terminación de los
servicios de graduación hasta el inicio de las actividades del año
académico.
|
95
|
- Los miembros de la facultad tienen derecho a todos los días festivos oficiales y
autorizados que se observan en Puerto Rico, no obstante, la Universidad
se reserva el derecho de reunir las clases o efectuar otras actividades
en días feriados para cumplir con los requisitos de sus calendarios
académicos.
|
96
|
|
97
|
- Miembros de la Facultad
- Cónyuges
- 6 créditos por semestre y 3 créditos por sesión de verano
- Hijos
- Pago de matrícula de cursos subgraduados
|
98
|
- Triple S
- Hospitalización
- Servicios médico-quirúrgicos
- Servicios de maternidad
- Gastos médicos mayores
- Trasplante de órganos y tejidos
- Farmacia
- Dental - opcional
|
99
|
- De Vida
- Incapacidad a largo plazo
- Incluye enfermedad o lesión que
incapacite al miembro de la facultad a cumplir con sus deberes por un
período de más de 60 días, beneficio de un 60% del salario mensual
básico, hasta un máximo de $6,000.00.
|
100
|
- Fondo del Seguro del Estado
- Desempleo
- Seguro Social
- Bono de Navidad
|
101
|
- American Family Assurance Corporation
- Cáncer
- Hospitalización
- Accidentes
- Intensivo
- Ampliación Cubierta Seguro de
Vida
- Plan de Compensación Diferida
|
102
|
- Cooperativa de Ahorro y Crédito de los empleados de la UIPR, San Germán
- Cooperativa de Ahorro y Crédito Intermetro
|
103
|
|