Proceso de Evaluación
de Facultad
Guías de Evaluación de Facultad
Etapas en el Proceso
de Evaluación
CRITERIOS DE LA
EVALUACIÓN
DE LA FACULTAD
Etapas del Proceso
de
Evaluación Formativa
Evaluación
Formativa
Fuentes de Información
Resultados de la Evaluación Formativa
Etapas del Proceso de
Evaluación Sumativa
Fuentes de Información Evaluación Sumativa
Resultados de la Evaluación Sumativa
Comité de Ascensos, Permanencias y Cambios de Contrato
Instrumento I - Evaluación
de Facultad por Estudiantes
Autoevaluación del Profesor(a)
Propósitos de la
Visita
al Salón de Clases
Criterios generales considerados en la evaluación
INSTRUMENTO EVALUATIVO VISITA AL SALÓN DE CLASES
II. ORGANIZACION Y PRESENTACION DEL CONTENIDO EN FORMA CLARA , LÓGICA E IMAGINATIVA
III. RELACIÓN DE LA DISPLINA CON OTRAS ESFERAS DEL CONOCIMIENTO
IV. PROMOCIÓN DEL INTERÉS DEL ESTUDIANTE EN LA ASIGNATURA
IV. PROMOCIÓN DEL INTERÉS DEL ESTUDIANTE EN LA ASIGNATURA
V. DESARROLLO Y USO DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS ADECUADAS
VI. CONOCIMIENTO DE LOS DESARROLLOS ACTUALES EN SU DISCIPLINA
Instrumento IV - Evaluación
por el(la)
Director(a) del Departamento
Instrumento IV - Evaluación
por el(la)
Director(a) del Departamento
Instrumento V – Informe Anual de las Actividades Profesionales