¥Selectivo
¤Recopila los mejores ejemplos que puedan evidenciar la relación del proceso de cambio en la organización de un curso, en la forma en
que se ha
promovido y evaluado el aprendizaje y en los resultados (“outcomes”).
¥Reflexivo
¤Cada sección debe contener una reflexión (narrativo) del profesor(a) en la que
explicará las estrategias
de enseñanza y los logros obtenidos (“outcomes”). La reflexión, así como la evidencia deben estar correlacionadas.
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