Recopila los mejores ejemplos que puedan evidenciar la relación del proceso de cambio
en la organización de un curso,
en la forma en que se ha promovido
y evaluado el aprendizaje.
Reflexivo
Cada ejemplo incluido debe contener una
reflexión del profesor(a) en la que
explicará qué, cómo y por qué se
hizo y los logros obtenidos.Deben considerarse cuáles han sido los cambios en los estudiantes al terminar el curso y qyué ideas
han surgido como consecuencia
del uso de una estrategia de
enseñanza.