Objetivos y Servicios

Objetivos

  • Por lo menos 6 materiales de estudios remediales y suplementarios en las áreas de inglés, matemáticas y español serán preparados y ofrecidos anualmente a los estudiantes del Programa de Educación para Maestros.
  • Por lo menos 6 podcasts y secciones remediales de SWBS en las áreas de inglés como segundo idioma, matemáticas y español habrán sido ofrecidas anualmente.
  • Por lo menos dos talleres interactivos para el desarrollo de destrezas serán diseñados anualmente para ayudar a los estudiantes del Programa de Educación de Maestros a mejorar sus destrezas en la toma de pruebas y mejorar el desempeño en la PCMAS.
  • Por lo menos 5 talleres interactivos para el desarrollo de destrezas se diseñarán anualmente para ayudar a los estudiantes a desarrollar destrezas de preparación para la universidad que los ayudarán en la organización de los trabajos de sus clases para lograr sus metas académicas.
  • Por menos 125 estudiantes recibirán servicios de apoyo académico para la retención a través del Centro para la Integración y Retención Académica.
  • Por lo menos dos talleres anuales serán ofrecidos a los mentores, los tutores y coordinadores académicos para desarrollar y fortalecer su rol instruccional.

Servicios Disponibles

  • Tutorías en las materias de matemáticas, inglés, español, biología, química, tecnología, contabilidad, finanzas, justicia criminal y enfermería. Otras materias pueden ser ofrecidas dependiendo de la necesidad identificada.
  • Talleres de destrezas de estudios, tales como estrategias para tomar exámenes, ansiedad, manejo del tiempo y destrezas de estudios.
  • Apoyo a los estudiantes en riesgo o probatoria en su ajuste académico.
  • Adiestramiento a los tutores en temas tales como: estilos de aprendizaje, Destrezas de enseñanzas, La Nueva Plataforma Blackboard 9.1, Blackboard Collaborate, entre otros.
  • Programa de Mentoría para los estudiantes de primer año. El Mentor lo ayudará y aconsejará durante su primer año de su vida universitaria.
  • Identificar las destrezas y necesidades de los estudiantes de nuevo ingreso al Programa de Educación.