Escuela Graduada

OFERTA ACADÉMICA / SECUENCIALES DE ESTUDIOS

Dra. Delma O. Santiago Meléndez
Directora Académica de Estudios Graduados y Avanzados
Email:dosantia@ponce.inter.edu


La administración está trabajando en la revisión de los secuenciales de estudios. si necesita información sobre sus cursos, debe visitar el departamento académico para obtener información de su consejero académico. perdonen los incovenientes que esto le pueda causar.

Los secuenciales mostrados a continuación son una herramienta de consejería académica disponible para el estudiante, la facultad y el consejero profesional con el objetivo de proveer orientación sobre su progreso en su programa de estudio. Este documento no constituye una evaluación oficial.  La evaluación académica oficial la emite la Oficina de Registraduría.

Visión

El Programa Graduado de la Universidad Interamericana de Puerto Rico es parte de una institución de educación superior de alta calidad, en búsqueda de la excelencia académica, con énfasis en la formación de personas con valores democráticos y éticos, enmarcados en un contexto cristiano ecuménico.

Misión

El propósito principal de la Universidad Interamericana de Puerto Rico es el  desarrollo del talento de hombres y mujeres, independientemente de raza, color, credo, sexo, edad, nacionalidad, etc. Este desarrollo se da mediante una educación postsecundaria de amplios y variados alcances, incluyendo, pero sin limitarse a educación liberal, graduada, profesional y educación ocupacional, conducente a los grados, diplomas y certificados que usualmente se otorgan en las instituciones de educación superior o postsecundaria, reconocidas y acreditadas por las agencias públicas.

A tono con su propósito principal, la Universidad Interamericana de Puerto Rico tiene la misión de contribuir a la sociedad con la formación de ciudadanos cultos, conscientes de su obligación ética, social y cultural, comprometidos con los principios democráticos y cristianos; preparar recursos humanos capacitados ocupacional y profesionalmente, con sentido de responsabilidad cívica y social, que puedan ejercer un liderazgo efectivo en los distintos campos de la actividad humana, y que sean adaptables a variados escenarios de actividad, inclusive extranjeros.

La educación que a estos propósitos ofrezca la Universidad, ha de incluir el conocimiento acumulado hasta las manifestaciones más recientes, correspondiendo a la capacidad intelectual del tipo de estudiante a que se aplique, así como a las necesidades de la sociedad. Ello trae consigo la adopción de normas de admisión, modalidades de estudio y niveles de competencia que respondan a las características de los varios grupos que componen la población estudiantil.

Programas Académicos
Doctorados

  • Educación en Liderazgo e Instrucción en la Educación a Distancia (a distancia) – 521D
  • Doctorate in Philosophy in Second Language Research (a distancia)- 590D

Maestrias

  • Administración Internacional de Empresas
    • Contabilidad (396D)*
    • Finanzas (397D)*
    • Mercadeo (398D)*
    • Recursos Humanos (399D)*
    • Logística Global (430D)
  • Educación en Currículo y Enseñanza
    • Biología (386A)*
    • Español (382A)*
    • Inglés como Segundo Idioma (383A)*
    • Matemáticas (385A)*
  • Maestría en Artes en Justicia Criminal (302)

* Este grado se ofrece presencial y a distancia. ** Este grado se ofrece completamente a distancia (no presencial)

Requisitos de Admision para Doctorado

  • Radicar solicitud de admisión al Programa Graduado
  • Pagar cuota de evaluación de $31.00 (no reembolsable)
  • Radicar transcripción oficial de créditos con grado conferido
  • Radicar dos cartas de recomendación
  • Radicar formulario para declarar concentración
  • Radicar los resultados del EXADEP (puntuación mínima requerida de 450)
  • Entrevista al programa (requisito solamente para las maestrías en Educación)
  • Poseer un bachillerato de una Universidad acreditada.
  • Tener un índice académico mínimo de 2.50 en los últimos 60 créditos de trabajo académico en el nivel subgraduado, graduado o en una combinación de ambos, a discreción del estudiante. Aunque por lo general estos créditos serán en el nivel de bachillerato, en el caso de un estudiante que posee créditos de postgrado de una universidad acreditada, puede combinar estos créditos de postgrado con los últimos créditos aprobados en el nivel de bachillerato hasta completar los 60 créditos estipulados. Los estudiantes que solicitan a programas graduados y que no cumplen con el índice académico requerido podrán contársele los cursos repetidos luego de graduación para efectos del índice de ingreso en lugar de las calificaciones originales.
  • Demostrar por medio de un examen o de alguna otra forma que el Departamento o la División Académica estime apropiada las habilidades de interpretar material profesional, tanto en español como en inglés, y de expresarse con propiedad en forma escrita en uno de los dos idiomas.
  • Solicitar una evaluación de su transcripción de créditos a las agencias especializadas o a la unidad que solicita si tiene un grado equivalente a bachillerato de instituciones universitarias acreditadas que utilizan un sistema de calificaciones diferente al vigente en esta Universidad.
  • Cumplir con cualquier prueba de medición establecida por el programa al que solicita.
  • Cumplir con los criterios de admisión establecidos para el departamento o programa al cual se solicita, previamente aprobados por el Vicepresidente de Asuntos Académicos, Estudiantiles y Planificación Sistémica.

Contactos

Sra. Norma Torres Torres, Técnico de Servicios de Matrícula
Email: njtorres@ponce.inter.edu 
Tel: (787) 284-1912 Ext. 3049

Madeline Rentas Reyes, Oficial de Servicios de Matrícula
Email: mrentas@ponce.inter.edu  
Tel: (787) 955-3098 / (787) 259-1490 Ext. 3245

Linda Mayo Matos, Bibliotecaria
Email: lindmayo@ponce.inter.edu  
Tel: (787) 284-1912 Ext. 2147

Delma Santiago Méndez, Ph. D., Directora Estudios Graduados
Email: dosantia@ponce.inter.edu 
Tel: (787) 955-3959 Ext. 2034

Revisado Diciembre 2016