1
|
- Decanato de Estudios
- martes, 12 de agosto de 2003
|
2
|
- Informar a la facultad sobre asuntos relacionados con su gestión
académica.
- Establecer la participación de la facultad en la gerencia académica.
|
3
|
- Bienvenida y Saludos
- Reflexión
- Objetivos
- Estructura Administrativa
- Recinto
- Gerencia de Servicios Académicos
- Deberes y Responsabilidades de la Facultad
- Evaluación de la Facultad
|
4
|
- Programas Académicos
- Oferta Académica
- Centro de Recursos Académicos de Apoyo al Aprendizaje (CRA3)
- Programa de Educación General
- Programa de Honor
- Extensión Educativa
- Senado
- Centro de Desarrollo de la Instrucción y Otras Instalaciones
Tecnológicas
|
5
|
- Centro de Sistema de Información y Telecomunicaciones Decanato de
Administración
- Recursos Humanos
- Decanato de Estudiantes
- Centro de Consejería Profesional
- Gerencia de Matrícula
- Centro de Estudios Cibernéticos
- Relaciones Públicas
- SBDC
|
6
|
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7
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8
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9
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10
|
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11
|
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12
|
- Ivelisse Seguinot, Ayudante Administrativo
- Lizbeth Sepúlveda, Coordinadora Nocturna
- Luis M. García, Técnico Lab.
Ciencias - Biología
- Eulalia Medina, Técnica Lab. Ciencias - Química
- Grelson Ocasio, Técnico Lab. de
Computadoras de Empresas
- Milton Morales,Técnico Lab. de Computadoras de Empresas
- Madeline Guilloty, Técnica Enfermería, Ciencias de la Salud
|
13
|
- Entrada en Banner del presupuesto operacional de los departamentos
académicos
- Control y manejo del presupuesto
- Entrada del programa de clases
- Control de los salones de clases y la sala de conferencias
- Procesar los reembolsos para el pago de viajes en el Interior de Puerto
Rico y el Exterior
- Control y manejo de los libros de textos
- Entradas de las cargas académicas
|
14
|
- Adiestramiento Registro Notas en Banner e Interweb
- Último día de asistencia a clases
- Entrada a tiempo de las notas parciales
- Control del inventario de equipos de los departamentos
- Distribución de materiales de oficina
- Contratar servicios de mantenimiento de los equipos de los laboratorios
- Atender las dificultades administrativas de la facultad en el salón
|
15
|
- lunes a jueves 8:00am – 8:00pm
- viernes 8:00am – 8:00pm
- sábado 8:00am – 12:00m
|
16
|
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17
|
- Desarrollo de la Facultad:
- El desarrollo de la facultad en una era de “presiones y confusión de
roles”, será uno de los aspectos más importantes.
|
18
|
- Transformación Curricular:
- La facultad debe ser dirigida en la renovación de los objetivos
curriculares estimulada por:
- conocimiento esencial
- dimensión vs. profundidad
- La transformación de los campos de una disciplina y su currículo,
resultado de nuevos conocimientos
- Tendencias interdisciplinarias
|
19
|
- Aprendizaje de los Estudiantes:
- El departamento académico exitoso del siglo XXI
es aquel con la capacidad de asimilar y evaluar a los
estudiantes no tradicionales.
|
20
|
- Manual de la Facultad
- abril de 2001
- Parte III - Deberes de la
Facultad, página 29
- http://www.inter.edu/PDF/manualfac.pdf
|
21
|
- Declaración de Ética Profesional de la Asociación Americana de
Profesores Universitarios
- Responsabilidad primaria hacia la disciplina
- Fomenta la libre búsqueda del conocimiento
- Tiene obligaciones dentro de una comunidad académica
- Derechos y obligaciones como todo ciudadano
|
22
|
- Desarrollo intelectual de los estudiantes
Ayudar a los estudiantes a realizar su potencial personal y
profesional está implícito en la declaración de metas de la Universidad
Interamericana.
|
23
|
- Docencia
- Consejería Académica
|
24
|
- Dominio de la materia
- Al día con los nuevos desarrollos
- Selección de estrategias docentes adecuadas a los cursos que enseñan y
que faciliten el aprendizaje
|
25
|
- Comunicación eficaz de su materia
- Aliente las preguntas
- Puntos de discrepancias
- Preparado para la lección del día
|
26
|
- Carga Académica
Orientación Académica:
- la disciplina
- trabajos en las clases
Horas de Oficina (1 hora
por cada 3 créditos)
- Planificación
|
27
|
- Preparación y revisión del prontuario
- Herramientas de Calidad Total
- Técnicas de “Classroom Assessment”
- Evaluación del aprendizaje
- Información a los estudiantes
- Evaluación Final
|
28
|
- Empleo extramuros y/o intereses de negocio
- Informe de trabajo remunerado al director de su departamento
- Autorización expresa escrita del Presidente
cuando la
responsabilidad va más allá de un día laborable por semana
|
29
|
- Ausencias de la Facultad y reposición de clases
- Viajes oficiales de la facultad
- Convocatorias vs. Invitación
|
30
|
- Medios impresos o electrónicos
- Listas preliminares
- Informar a la Registradora
|
31
|
- Departamentales
- Recinto
- Institucionales
- Comunidad
- Profesionales
|
32
|
- Coordinadores/Organizadores de Actividades
- Recurso: Cursos, Talleres,
Presentaciones
- Elaboración/Desarrollo:
Documentos, Escritos e Informes
|
33
|
- Trabajos Académicos
- Middle State Association
- Consejo Educación Superior
- Propuestas
- Revisiones curriculares
|
34
|
- Departamentales
- Académicas
- Socio-culturales
- Institucionales
- Profesionales/Área de Estudios
|
35
|
- Presidir
- Organizar
- Participar
- Recurso
- Desarrollar
- Proyectos
- Actividades
- Cursos
- Comités AD HOC
|
36
|
- Actos académicos
- Convocatorias
- Promoción y reclutamiento
- Recaudación de fondos
- Proyección e imagen
|
37
|
- Igualdad de Oportunidades en el Empleo
- Discrimen contra personas con impedimentos
- Contra el Hostigamiento Sexual en el Empleo y la Académica
- Reglamento para limitar el fumar en la UIPR
|
38
|
|
39
|
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40
|
|
41
|
- Servicios y recursos de apoyo al aprendizaje de los estudiantes en los
cursos de destrezas básicas.
- Español, inglés, matemáticas y contabilidad.
- Disposición para ofrecer servicios a otras disciplinas.
- Servicios de apoyo a los cursos a distancia (custodios).
- Facilidades:
- Dos salones con computadoras
- Salón de Recursos Educativos
- Laboratorio de Lenguaje
- Salón de Tutorías.
|
42
|
- Salones con computadoras:
- 24 computadoras por salón con aplicaciones computadorizadas de MS
Office y acceso a la Internet.
- Materiales para los cursos en los niveles básico e intermedio de inglés
y los cursos de español disponibles a través de la Internet.
- Programa computadorizado para los cursos de matemáticas, estadística y
física.
- Salón de Recursos Educativos:
- Laminados a un costo módico para los estudiantes y el personal.
- Troqueles de diferentes formas y figuras.
|
43
|
|
44
|
|
45
|
- El PEG anterior consistía de 55 créditos, más 4 créditos no académicos
(59)
- El PEG aprobado consiste de 47 créditos. Se distribuyen de la siguiente
manera:
|
46
|
- Destrezas Básicas – 23 cds
- Pensamiento Filosófico y Estético – 6 cds
- Pensamiento Cristiano – 3 cds
- Contexto Histórico y Social – 9 cds
- Contexto Científico y Tecnológico – 3 cds
- Salud, Educación Física y Recreación – 3 cds
|
47
|
|
48
|
- P* Nivel
“Estudiante de honor”
3.25+ independientemente el número
de créditos tomados por semestre
(reconocimiento otorgado en la graduación)
- P*P* Nivel “Cuadro de honor”
3.25+ siempre
toma 12 créditos o más
por semestre/ año académico
(reconocimiento otorgado cada año académico)
- P*P*P* Nivel Programa de Honor
3.50 +, 12 créditos o más cada semestre,
toma cursos del Programa de Honor y realiza actividades
adicionales extracurriculares.
|
49
|
- Identificar estudiantes talentosos cuyas habilidades, necesidades,
intereses y motivaciones son o requieren una atención distinta a las de
los estudiantes del programa regular.
- Proveer a estudiantes talentosos experiencias académicas
interdisciplinarias de la más alta calidad, que reten sus
ejecución y les
permitan funcionar como aprendices independientes a
través del fortalecimiento de sus destrezas de investigación y de juicio
crítico.
- Establecer y propiciar un ambiente académico que
estimule al
estudiante talentoso en
sus aspiraciones académicas y de liderazgo y promueva en él dignidad,
estima propia y el desarrollo pleno e integral de su potencialidad como
ser humano.
|
50
|
- A los Estudiantes de primer año
- · Índice de escuela superior de 3.50 ó más
- · Índice de admisión de 1,250 puntos o superior.
- A los estudiantes de segundo y tercer año
- que tengan aprobados entre 25
y 72 créditos (incluyendo transferidos de otras universidades y
aprobados UIPR):
- · Índice general de 3.50 ó más
- · Índice de 3.50 ó más en su semestre
- inmediatamente anterior.
- Todos deben completar formulario de Solicitud de Admisión al Programa de
Honor, entregar una carta de recomendación y entrevistarse con la
Coordinadora del Programa.
|
51
|
- Nuevo ingreso Regulares
- H 1 = 3.50 + 1250 nuevo 3.50 - 3.79
regular
- H 2 = 3.50 + 1340 nuevo 3.80 - 3.90
regular
- H 3 = 3.50 + 1385 nuevo 3.91 - 4.00
regular
- Beca institucional según la categoría de beca a que sea elegible.
- Nivel 1 = $ 375.00 c / 3 créds.
- Nivel 2 = $ 375.00 +
½ del resto de los créds.
- Nivel 3 = $ 375.00 c / 3 créds.
|
52
|
- El participante deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Indice general mínimo de 3.50.
- Carga académica mínima (por semestre) de 12 créditos.
- Aprobar durante el año académico un mínimo de 6 créditos en cursos del
Programa de Honor con calificación de B o superior.
- La elegibilidad del estudiante para recibir beca en las categorías
superior y extraordinaria se concederán solamente mediante el
cumplimiento de los criterios establecidos.
|
53
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54
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56
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61
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62
|
- Desarrollar una oferta académica con un programa variado de
adiestramientos, seminarios, cursos cortos y talleres de capacitación.
|
63
|
- ¿Cómo participar en este programa?
- Ofreciendo cursos, talleres, seminarios, entre otros: someter bosquejo
con descripción y contenido
- Tomando cursos, seminarios: debe hacer la petición al Director/a Académico
para matricularse
|
64
|
- Programa de estudios corto y variado, conducente a un certificado
técnico no universitario. Consta
de currículos en semestres con un enfoque práctico.
|
65
|
- Requisitos de Admisión
- Haber aprobado el cuarto año
- Hacer admisión a la Universidad
- Otros requisitos dependen de la carrera seleccionada
|
66
|
- Ofrecimientos Actuales:
- Auxiliar de Farmacia
- Técnico de Cuidado Infantil
- Reparación de Computadoras
- Guía Turístico (aprobado)
- Manejo de Información y Facturación de Planes Médicos
|
67
|
- Desarrollo e implantación de propuestas para grupos profesionales,
empleados o personas que necesiten adiestrarse. Puede ser con fondos estatales o
federales.
|
68
|
- Brindar apoyo como facilitadora en el Decanato de Estudios
|
69
|
- Sen. Annievette Loyselle
- Presidenta
- Decimotercer Senado Académico
|
70
|
|
71
|
- Además, asesora al ejecutivo principal de la Unidad en materias de una
amplia política educativa, administrativa y de investigación, según
dispuesto en el documento de Misión y Metas
|
72
|
- Comité Ejecutivo
- Comité de Asuntos Curriculares
- Comité de Normas Académicas
- Comité de Recursos Educativos y Acceso a la Información Comité de
Asuntos Estudiantilies
- Comité de Asuntos del Personal Docente
|
73
|
|
74
|
- Presidenta
- Vicepresidente
- Secretaria Ejecutiva
- Tres (3) senadores de la facultad
- Sen. Benjamín López
- Sen. Lamberto Vera
- Vacante
- Un senador de la administración
- Un senador estudiantil
|
75
|
|
76
|
- Actuar como enlace entre el Senado y la Administración Universitaria
- Asegurar el debido proceso y la igualdad de oportunidades en las
elecciones senatoriales
- Declarar las vacantes (Artículo IX, 9.10)
- Preparar la agenda, fecha y lugar de las reuniones del Senado
- Asegurar el asesoramiento de expertos, cuando sea necesario
- Preparar las reglas de procedimiento que regirán el Senado
- Llevar a cabo otras funciones asignadas por la Constitución y por el Reglamento del Senado
|
77
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78
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79
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80
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81
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82
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84
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85
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86
|
- ratificar las normas y directrices académicas relativas a la facultad y
a los estudiantes propuestas por los distintos senados académicos
- asesorar al Presidente sobre el funcionamiento general de la
Universidad
|
87
|
- Ejecutivo
- Política Educativa
- Política Estudiantil
- Política Personal Docente
|
88
|
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89
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90
|
- Salón 225
- Salón 227
- Salón 200A, 200B y 202
- Centro de Acceso a la Información
- Salón de Juegos
- Salones con Acceso a la Red
- Laboratorio de Idiomas
|
91
|
- Infraestructura Tecnológica
- Teléfonos
- Reparación e Instalación
- Monitoría de Cumplimiento de Licencias y Regulaciones
|
92
|
- Centro de Desarrollo de la Instrucción (CDI)
- Centro de Acceso a la Información (CAI)
- Centro de Información Audiovisual (CIA)
- Educación a Distancia
|
93
|
- Servicios
- Desarrollo de Facultad
- Artes Gráficas
- Estudio de Grabación
- Laboratorio Facultad
- Computadoras
- Escáner
- Máquina corregir exámenes
- Apoyo Técnico
|
94
|
- Horario:
- L-V 7:30 am - 10:00 pm
- S 7:30 am – 4:30 pm
- Biblioteca Virtual
- Reserva Electrónica
- Enlaces
- Circulación Interna de Materiales - CIM
- Circulación Externa de Materiales - CEM
- Desarrollo de Colecciones
|
95
|
- Recursos Audiovisuales
- Sistema Synergy (circuito cerrado)
- Préstamo de Computadoras Portátiles y Proyectores LCD
- Horario
- Lunes – Jueves
- Viernes
- Sábado
|
96
|
- un proceso de educación formal en el que la mayor parte de la
instrucción ocurre cuando el estudiante y el instructor no están en el
mismo lugar o al mismo tiempo.
- Vídeocursos
- Cursos en Línea
- Videoconferencia Interactiva
- El Recinto está autorizado a ofrecer 2 grados asociados a distancia:
Contabilidad y Administración Comercial
- Próximos programas a desarrollar: Gerencia, Gerencia de Recursos
Humanos, Gerencia Industrial, Justicia Criminal, Maestrías de Currículo
y Enseñanza
|
97
|
- Sistema V-Tel (Videoconferencia)
- Recintos con equipo
- Ponce, Coamo y Plaza del Caribe
- San Germán
- Metro
- Bayamón
- Guayama
- Barranquitas
- Aguadilla
- Oficinas Centrales del Sistema
|
98
|
|
99
|
- Personal
- Infraestructura Tecnológica
|
100
|
- Personal de la Oficina
- Antonio L. Ramos Colón - Director
- Milton Suárez Quiñones - Administrador
- Oscar Mercado Ortiz - Técnico de Telecomunicaciones
- Manuel Paz González – Operador
- Miguel Lugo - Programador
- Nelson Rodríguez Rodríguez -
Técnico de Laboratorio
- Leslie S. Morales Morales – Técnico de Laboratorio
- Verónica Cedeño González - Secretaria
- Personal Relacionado
- Héctor L. Feliciano – Programador
- Eduardo -
|
101
|
- Personal Relacionado
- Grelson Ocasio - Técnico de Laboratorio (ADM.EMPRESAS)
- Milton Morales - Técnico de Laboratorio (ADM.EMPRESAS)
|
102
|
- Centro de Sistemas de Información
- Redes locales
- Acceso Internet
- Servicios y aplicaciones
|
103
|
- Redes Locales
- Red de alto rendimiento
- FDDI - ”Switching” – Fast
Ethernet- Gigabit Ethernet
- Equipo
- 7 Áreas de Comunicaciones
- 2 RISC6000
- 20 Servidores Windows 2000 y NT
- 1 As400
- 640 estaciones de trabajo
- 1 Ascend capacidad 23 líneas
ISDN
|
104
|
- Acceso Internet
- Acceso al Internet para toda la
comunidad interna como externa
- Vía red local
- Conectividad remota – PPP
- Capacidad de transmisión
- Gigabit Ethernet en el Backbone
- T1 con PRT, para la salida al Internet
- T1 con oficina Central de Sistema para procesos administrativos e
Internet.
|
105
|
- Servicios y aplicaciones
- Laboratorios
- 7 Laboratorios computadorizados
- 1 Laboratorio abierto Biblioteca Virtual
- Internet
- Cuentas para toda la comunidad
- WWW
- Intranet
- Programas y facilidades educativas
- Compiladores
- Impresión láser y a color por la red
- Configuración de equipo de Videoconferencia
|
106
|
- Normas y políticas de las licencias de autor en el área de sistemas
|
107
|
|
108
|
|
109
|
- El Decanato de Administración (DECAD) se compromete a brindar unos
servicios ágiles, eficientes y efectivos en apoyo a la gestión académica
y al quehacer estudiantil, y a garantizar la seguridad y salud
ocupacional de la comunidad universitaria.
|
110
|
- Viajes y Actividades Académicas y/o Estudiantiles
- DOCUMENTO QUE INCLUYA:
- Actividad (lugar, fecha, objetivo)
- Lista de estudiantes (nombre y S.S.)
- Su nombre (clasificación: JC o JP) y curso
- Entregar al director(a) de Departamento por lo menos un (1) día antes de
la actividad
|
111
|
- Familiarizarse con el plan de desalojo en caso de una emergencia
- Utilizar el equipo de seguridad y observar las normas básicas de
seguridad
- Participar de los adiestramientos compulsorios
- Promover una cultura de seguridad y sana convivencia
- RECOMENDACIONES
- Estacionarse en reversa
- Portar visiblemente la tarjeta de empleado
|
112
|
- No realizar actividades donde se consuma entremeses o bebidas en el
salón de clase.
- Mantener las puertas cerradas para evitar la sobrecarga del sistema de
aire acondicionado.
- No remover las telas plásticas de las ventanas.
|
113
|
|
114
|
|
115
|
- Licencia por enfermedad
- Licencia por maternidad
- Licencia judicial
- Licencia especial
|
116
|
- Licencia Sabática
- Licencia para Estudios
- Licencia sin Sueldo
- Licencia Médico Familiar
- Licencia Administrativa
|
117
|
- La facultad que sirva durante un año regular de trabajo tiene derecho a
vacaciones en el receso de Navidad y desde la terminación de los
servicios de graduación hasta el inicio de las actividades de semestre.
|
118
|
- Los miembros de la facultad tienen derecho a todos los días festivos oficiales y
autorizados que se observan en Puerto Rico, no obstante, la Universidad
se reserva el derecho de reunir las clases o efectuar otras actividades
en días feriados para cumplir con los requisitos de sus calendarios
académicos.
|
119
|
|
120
|
- Miembros de la Facultad
- Cónyuges
- 6 créditos por semestre y 3 créditos por sesión de verano
- Hijos
- Pago de matrícula de cursos subgraduados
|
121
|
- Triple S
- Hospitalización
- Servicios médico-quirúrgicos
- Servicios de maternidad
- Gastos médicos mayores
- Trasplante de órganos y tejidos
- Farmacia
- Dental - opcional
|
122
|
- De Vida
- Incapacidad a largo plazo
- Incluye enfermedad o lesión que
incapacite al miembro de la facultad a cumplir con sus deberes por un
período de más de 60 días, beneficio de un 60% del salario mensual
básico, hasta un máximo de $6,000.00.
|
123
|
- Fondo del Seguro del Estado
- Desempleo
- Seguro Social
- Bono de Navidad
|
124
|
- American Family Assurance Corporation
- Cáncer
- Hospitalización
- Accidentes
- Intensivo
|
125
|
- Cooperativa de Ahorro y Crédito de los empleados de la UIPR, San Germán
- Cooperativa de Ahorro y Crédito Intermetro
|
126
|
|
127
|
- MISIÓN
- Proveer una vida estudiantil
enriquecedora que complemente la formación académica de los estudiantes.
- Ofrecer servicios estudiantiles y de apoyo a la docencia para atender
los distintos segmentos de la vida estudiantil.
|
128
|
- Vida estudiantil:
- Consejo de estudiantes.
- Participación en comités institucionales.
- a. Senado Académico
- b. Consejo Universitario
- c. Seguridad, Junta de Acreditación y
Elecciones Estudiantiles, Comité de Apelaciones, etc.
- Organizaciones estudiantiles: 18
organizaciones acreditadas:
académicas (13), culturales (2), religiosas (2) y deportivas
(1).
|
129
|
- Intercambios y consorcios
- HACU
- ORTEGA Y GASSET
- INTERNADO LEGISLATIVO
- Experiencias educativas en y fuera del Recinto
- Congresos
- Talleres
- Seminarios
- Conferencias
|
130
|
- Viajes culturales y educativos
- Variado programa de actividades:
- Conciertos
- Bailes
- Paneles
- Foros
- Obras teatrales
- Confraternización
|
131
|
- Competencias deportivas
- Participación en grupos especiales:
- Banda
- Abanderadas
- Coro
- Teatro
- Porristas
|
132
|
- Servicios
- Centro de Consejería Profesional (5 orientadoras)
- Servicios Psicológicos
- Oficina de Empleo
- Oficina de Servicios de Salud
- Programa de Planificación
Familiar
- Programa de Prevención Drogas y
Alcohol
|
133
|
- Servicios de Salud:
- Provee servicios dirigidos a modificar la conducta, promover el
mantenimiento de la salud y
fomentar la práctica de buenos hábitos para la prevención de
enfermedades en la comunidad universitaria.
- Tratamiento primera ayuda y curaciones en casos de emergencia y
asistencia de enfermería en problemas de salud.
- Clínica de Planificación Familiar -
Título X
- Servicios de profesionales de la salud incluyendo médicos,
profesionales de enfermería, trabajadores sociales y promotores de
salud, entre otros.
- Orientación sobre la abstinencia
y la planificación familiar natural y suministro de métodos
anticonceptivos.
|
134
|
- Esta en armonía con las metas institucionales y particulares de la
unidad académica.
- Forma parte del contrato de estudios de la institución con sus
estudiantes.
|
135
|
- Tiene como propósito:
- Señalar los derechos y deberes de los estudiantes
- Establecer los organismos que aseguren la participación y
representación democrática de los estudiantes en la vida universitaria
- Fomentar el liderato responsable
- Esbozar las normas de persistencia para crear y mantener un ambiente
sano y seguro
- Establecer las pautas de comportamiento apropiado a la convivencia
universitaria y formula las sanciones que correspondan a las
transgresiones de dichas pautas mediante procedimientos justos rápidos
y efectivos
- Mantener un clima institucional adecuado para el mejor desarrollo del
proceso enseñanza aprendizaje.
|
136
|
|
137
|
- Consejería Personal, Vocacional y Académica
- Administración e interpretación de pruebas de intereses vocacionales
- Orientación del Programa Avance
- Ayuda a estudiantes con Limitaciones.
- Ayuda a estudiantes que no cumplen con la norma de progreso académico
- Orientación y consejería académica a estudiantes de primer año
- Consejería a estudiantes con indecisión vocacional
|
138
|
- Orientación sobre intercambios, consorcios y experiencias educativas
- Ayuda psicológica
- Orientación y referimiento a ofertas de empleo
- Orientación del Programa de Honor
- Orientación en línea
- Orientación y asesoría sobre estrategias en la búsqueda de empleo para
candidatos a graduación
- Ofrecimientos de talleres, seminarios y charlas sobre temas relacionados
con desarrollo personal y ajuste universitaria
|
139
|
- Héctor Martínez – Director
- Lillian M. Zapata López – Consejera Profesional
- Lidis L. Jusino Cruz – Consejera Profesional
- Milagros Chamorro Cedeño – Consejera Profesional
- Irma Rivera Pagán – Consejera Profesional
- Nancy Acevedo – Oficial de Empleo
- Dr. Ariel Cintrón – Psicólogo Clínico
|
140
|
|
141
|
|
142
|
- Selección de cursos a través del Web, Teléfono y en ventanilla
- Pagos de Matrícula a través de ATH, VISA, Master Card, American Express,
Telepago, Buzón Expreso
- Orientación, aplicación y otorgación de ayudas económicas
- Transcripciones de Créditos
- Cambios de Dirección y Seguro Social
|
143
|
- Calificaciones y Cambios de Notas
- Solicitudes de Admisión y Readmisión
- Certificados de Graduación
- Declaraciones y Cambios de Concentración
- Certificaciones de los Programas de Estudios Requeridos por Bancos,
Planes Médicos, Patronos y Agencias Estatales y Federales Traslados y
Matrículas Combinadas
- Actualización de los Expedientes Académicos de Estudiantes Transferidos
|
144
|
- Certificaciones de Veteranos
- Reembolsos y Reclamaciones de Ayudas
- Prórrogas de Pago de Matrícula
- Pagos de Multa de la Biblioteca y Estacionamiento
- Pago de Cuota de Graduación
- Orientación sobre préstamos estudiantiles
- Bajas Parciales y Totales y Normas de Progreso Académico
|
145
|
|
146
|
- DECLARACIÓN DE CONCENTRACIÓN
- El Gobierno Federal requiere que el estudiante tenga una meta académica
si desea utilizar ayudas federales.
- Debe ser sometida desde el momento de la admisión.
- PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO
- Estudiante no cumple con esta norma (probatoria)
- Consumo de Beca Pell
- Menos de 1.50 de promedio general al finalizar su segundo año de
estudios.
- CURSOS FUERA DE SU PROGRAMA ACADÉMICO
|
147
|
- ASISTENCIA A CLASES
- Política de Reembolso y Repago
- La Facultad notifica a Registraduría los estudiantes que NUNCA asistieron
a las primeras dos semanas de clases.
- Registraduría envía el formulario
- Existe fecha límite
- Baja administrativa (100%)
- Hay ajuste de becas de Título IV
- Notificar a estos estudiantes a principio del semestre y NO al final,
para hacer los ajustes con tiempo (AW)
|
148
|
- BAJAS
- Política de Reembolso y Repago
- Baja Total Oficial
- Estudiante notifica a la Universidad su decisión de retirarse de
todos los cursos.
- Código W
- Último día de clase – fecha que el estudiante decide darse de baja
- Se hace ajuste en su ayuda económica de acuerdo al día en que se
procesa la baja.
|
149
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150
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- Baja Total NO Oficial
- Ocurre cuando el estudiante deja de asistir a TODOS los cursos sin
notificarlo (abandono).
- Se calcula el reembolso al finalizar el semestre, a partir de la fecha
que señale el profesor en la entrada de notas en el Registro
Electrónico.
- Nota “F”
- Tiene que aparecer fecha del último día de asistencia a clases de
cada estudiante con esta calificación.
- Treinta (30) días a partir del último día de clases según calendario.
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- Universidad Interamericana de Puerto Rico
- Recinto De Ponce
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- El Centro tiene un horario extendido, similar al que tienen las tiendas
comerciales.
- Horario: lunes a sábado de 9:00
am a 9:00pm domingo de 11:00 am a 5:00 pm
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155
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- Sobre actividades y el uso de instalaciones, favor de comunicarse a los
siguientes teléfonos:
- 787-284-0560
- 787-284-0590
- fax 787-284-1925
- Con el Sr. René Batiz a la siguiente dirección electrónica: rbatiz@ponce.inter.edu
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- UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
- RECINTO DE PONCE
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158
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- El Centro tiene un horario extendido, similar al que tienen las tiendas
comerciales.
- Horario: lunes a sábado de 9:00
am a 9:00pm domingo de 11:00 am a 5:00 pm
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- Sobre actividades y el uso de instalaciones, favor de comunicarse a los
siguientes teléfonos:
- 787-284-0560
- 787-284-0590
- fax 787-284-1925
- Con el Sr. René Batiz a la siguiente dirección electrónica: rbatiz@ponce.inter.edu
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- Para personas de la comunidad interesadas en recibir información sobre las carreras universitarias que
ofrece nuestro Recinto. Además,
nuestros estudiantes podrán complementar su proceso de matrícula para
los cursos de los próximos semestres en un horario extendido.
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- Se estarán ofreciendo la mayoría
de los cursos de educación continuada en horarios extendidos,
nocturnos, sábados y domingos, en los horarios del centro comercial.
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- Aunque recomendamos que los estudiantes que toman cursos a distancia
adquieran su propia computadora, en el Centro se ofrece acceso a WebCt
para los estudiantes matriculados en los cursos en línea del Sistema de
la Universidad Interamericana de Puerto Rico.
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- Se proveerá acceso a los estudiantes de escuelas superior y a la
comunidad en general para hacer búsquedas en el Internet para sus
trabajos escolares
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165
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- Dentro de los planes futuros, se contempla solicitar autorización para
trasladar a las instalaciones algunas secciones de cursos, especialmente
las nocturnas y las programadas para sábados y domingos.
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- Sin uso del sistema
- *$125.00 (2 horas)
- *$75.00 (hora adicional o
fracción)
- Con uso del sistema
- *$300.00 (primera ½ hora)
- *$75.00 (15 minutos o fracción)
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- *$150.00 (2 horas)
- *$85.00 (hora adicional o fracción)
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- Función
- Públicos a quienes le ofrece servicios:
- Recinto
- Rectora
- Facultad
- Personal administrativo
- Estudiantes
- Comunidad externa
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- Servicios:
- Enlace con la comunidad interna:
- Asesoría y colaboración para establecer estrategias efectivas para
promover un proyecto o actividad
- Proceso de planificación de actividades
- Publicaciones del Recinto
- Coordinación de eventos
- Asesoría sobre manejo de los medios de comunicación, entre otros…
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- Servicios:
- Enlace con los medios de Comunicación:
- Promover en los medios de comunicación las actividades, proyectos
académicos y logros de nuestra comunidad universitaria. (comunicados
de prensa, anuncios, artículos, intercambios, entrevistas, ente otros)
- Anuncios: Prensa, Radio y Televisión
- Política de divulgación con los medios de comunicación
- Promover la participación de la Facultad en la prensa
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- Enlace con la comunidad externa:
- Proyectos comunitarios-
- Coordina y participa de proyectos en la comunidad (Unificar los
esfuerzos)
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